СЦЕНАРИЙ ПИРАТСКОГО ДНЯ РОЖДЕНИЯ

Музыка «Пусть бегут неуклюже» (ребята входят в зал)

1)Ребята, сегодня мы собрались не просто так. Сегодня мы отметим дни рождения нескольких именинников. Это ваши одноклассники.

Поздравление именинников.конкурсы.Развлечения

29 ноября 2009 года Россия отмечает День матери. Предлагаю сценарий праздника для 1-2 классов.

Методическая разработка литературно-музыкальной композиции к празднованию Великой победы.

конкурс интересен всем: родителям, детям

Сказка в стихотворной фoрме по мотива русских народных. О том, как полезно заниматься спортом и о необходимости службы в армии. Легка для постановки в 3-4 классах.

Знакомство учащихся с традицией чаепития на Руси. Воспитание культуры поведения за столом.

Весёлое путешествие с Винни-Пухом и Пятачком. Конкурсы для именинников по временам года (1-2 класс).

Литературный монтаж и конкурс "А ну-ка, девочки!" предназначен для учащихся 1 класса

Сценарий праздника

Ведущая.
У всех народов национальная одежда делится на повседневную и праздничную. Так, праздничную одежду всегда хранили в сундуках, надевали по большим праздникам. Эта одежда была нарядная, с красочными узорами.
Одежда людей, живущих в разных областях России, отличалась друг от друга по форме, цвету, орнаменту. Но основу любого костюма соста......

Ход праздника На сцену выходят два скомороха - Фома, Ерема.
Фома.
Я - Фома.
Ерема.
Я - Ерема.
Фома... ..

Фея:

Здравствуйте, гости дорогие!
Новый год стучится в двери,
В новый год мы в сказку верим,
В новый год прекрасной феей
Чудеса приходят в дом.
От души вас поздравляем
И здоровья всем желаем
Пусть для каждого счастливым
Будет этот новый год!

Традиция праздновать проводы зимы и встречу весны зародилась у славян еще в древности. В те далекие времена обряды совершались в честь языческого бога плодородия и скотоводства Велеса. После принятия христианства на Руси праздник сохранился и с XVI в. стал называться Масленицей. Масленица в христианстве предшествует Великому предпасхалыному посту и справляется за семь недель до Пасхи.

Звучит музыка «Ужасно интересно всё то, что неизвестно..»
Входит Карабас.
Здравствуйте, ребята, вы меня, конечно, узнали, хотя я уже и не такой злой, как раньше. А всё- библиотека,книги… Вы только посмотрите, каким мудрым вещам я тут научился.

Входят книги с табличками.
• Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
• Не красна книга письмом, красна умом.
• Испокон века книга растит человека.
• Книга подобна воде - дорогу пробьет везде.
• Хорошая книга ярче звездочки светит.
• Книга поможет в труде, выручит в беде.

Ход праздника
Ведущий. Уже не одну тысячу лет домашние животные живут рядом с нам. И как это ни странно, мы знаем о них гораздо меньше, чем о диких животных.
Мир домашних животных очень интересен. Наблюдая и изучая его, человек испытывает не только удивление и восхищение все новыми и новыми открытиями, но и проникается к животным добротою, любовью, снисхождением. Познавая животных, человек познает и себя.
Домашние животные играли и всегда будут играть огромную роль в нашей жизни. Общение с ними обогащает человека духовно и даже исцеляет от недугов. Теряя связь с ними, мы начинаем осознавать, что мир становится скучным. Сегодня мы поговорим о некоторых домашних животных.

Каждый ребенок и почти каждый взрослый хотел бы стать участником настоящих приключении. Почти каждый взрослый готов поиграть, подурачиться - словом, впасть в детство, только не каждому такая возможность представляется. Мы хотели, чтобы на нашем празднике все это случилось и удалось. Чтобы каждый, даже понимая, что вес это "понарошку", по-настоящему поволновался, постоял перед выбором, поборолся и почувствовал себя победителем.

Ход праздника
... Вечерняя школа почти пуста. Ребята переоделись и костюмы сказочных героев и ждут начала праздника. Как и где он будет проходить, они пока не знают. Вдруг они слышат жужжание. Оно все громче и явственней. Кто-то стучит в окно. Через несколько секунд распахивается дверь. На пороге - Карлсон.

Метелица. Сорока. Снежинка. Снежок. Начальник станции.
Действующие лица:
Проводники (учителя).
Драчкин.
Забиячкин.
Лиса.
Дед Мороз.
Ход праздника
Дети заходят в зал под музыку, рассаживаются на стульчиках, которые стоят в два ряда. На сцене появляется Метелица.
Метелица. Здравствуйте, ребятки! Заходите, рассаживайтесь! Я Метелица. Пришла к вам в гости, а веду себя как хозяйка, потому что сейчас зима в самую силу войдет: Новый год приближается - время для сестрицы моей Пурги.

Ведущий. Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках одинаково нежно. У мамы самые ласковые руки, они все умеют.
У мамы самое доброе и чуткое сердце. Ребята ждали этот день и с нетерпением хотят поздравить своих мам, бабушек и вас, девочки, с праздником Восьмое Марта.
Заучит мелодия песни "Праздник-король". Под нее выходят дети, держась за руки, танцуют. Два "кузнечика" и сам Праздник-король выводят большой цветок, из которого должна появиться фея.
Ведущий. Здравствуйте, уважаемый Праздник-король! А где же Ваша помощница - маленькая добрая фея?

В зале - красиво сервированные столики со свечами для мам и бабушек, на сцене — столик для ведущих и два кресла.
Ход праздника
Ведущий,
Когда смотрю со сцены в зал,
То вижу в полумраке зыбком
И восхищенные глаза,
И чью-то добрую улыбку.
Восьмого марта каждый раз
В весенний этот день,
Мне хочется поздравить вас.
Таких таинственных и разных.

Ведущий.
Внимание! Внимание! Начинаем наше соревнование. Кто первым будет представлять свою команду и приветствовать соперника - решит жребий.
Тянут жребий. Выступают команды. Начисляются баллы за выступление.
Ведущий. Приступаем к испытаниям.
Конкурс исторический.
Кто такие были рыцари и чем они занимались?

Приключения Маши и Вити в весеннем лесу
1-2 классы

Действующие лица: Сказочник. Маша. Витя. Березки. Черемуха. Баба-Яга. Дикий Кот. Леший.

Звучит музыка из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити». Появляется Сказочник.
Сказочник. Здравствуйте, мои маленькие друзья! Сегодня мы с вами отправимся в сказку. Но в сказку не простую, а экологическую. Что значит-«экологическую»? Об этом чуть позже. А сейчас...
...Тише! Слышите? Это идут наши главные герои - пятиклассники Маша и Витя.
ДЕЙСТВИЕ 1

Ход праздника
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончен еще один учебный год. Впереди-летние каникулы.
Ученик 1.
В школе кончены уроки,
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает речка нас.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!

Ход праздника
I. Организационный момент
И. Концертная программа
Мальчик 1.
У девчонок каждый год
Праздник отмечают.
У парнем, наоборот.
Дня их не бывает.
Мальчик* 2.
Что такое говоришь?
Ты не прав, мой друг.
День защитника все дружно
Празднуют вокруг.

Звучит музыка, мальчики входят «класс и рассаживаются, девочки хлопают в ладоши. Начинается праздник.
П. Концертная программа
Девочка 1.
Сегодня в классе праздник,
И всем гостям мы рады.
Как здорово, что все мы здесь
Опять вот собрались.

Цель: познакомить детей с русскими народными традициями - празднованием Масленицы, играми, хороводами.
Ход занятия.
1. Вступление.
- Ребята, скоро наступит весна. Уходит от нас матушка-зима. Почему я с такой любовью назвала зиму?
- А вы любите зимушку? За что?
- На Руси испокон веков любили зиму. Ее провожали целую неделю. А как называли проводы русской зимы? (Масленица.)

Звучит музыка. Занавес открывается. На сцену выезжают три богатыря на «конях» и три ночки-солистки. Они исполняют «Песню богатырей» на мотив «Только встанет над Москвою солнце вешнее...». В это время богатыри показывают различные танцевальные движения на своих «конях».
Только встанет над землею солнце красное, Зарумянятся на небе облака,
Выезжают в поле чистое потешиться
Три известные нам всем богатыря.
И горят у них огнем мечи булатные,
Кони резвые копытом землю бьют,
С кем бы силой богатырскою помериться,
Где бы силушкой немереной тряхнуть.

Подготовительный этап. Создаются две команды, придумываются их названия, эмблемы для игроков и т.д. Ребята готовятся к этому мероприятию, выполняя ряд творческих заданий и работ, соответствующих различным конкурсам игровой программы. Педагог или другой ответственный по мере необходимости выступает в качестве консультанта.
Местом проведения занятия может служить классная или игровая комната и др.

Осень! Славная пора!
Дети заходят под музыку, садятся на стульчики.
Ведущая. Ребята, сейчас я вам загадаю загадки, а вы мне скажете, что это такое. Слушайте.
Пусты поля, мокнет земля.
День убывает.
Когда это бывает?
Дети. Осенью.
Ведущий.
Песет она нам урожай,
Поля вновь засевает,
Птиц к югу отправляет.
Деревья укрывает.
По не касается елей и сосен.

СЦЕНАРИЙ 7 Дней Масленицы

Действующие лица:
Ведущий:_________________
Печкин:____________________
Шарик:_____________________
Матроскин_________________
Дед Мороз:________________
Снегурочка__________________

Пятый класс - встречает первый
Учитель. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! Вы вошли в одну из школьных комнат. Правильно она называется "класс". В этом классе вы будете получать новые знания. А я, ваша учительница, научу вас, как нужно добывать знания, как интересно и весело жить в школе. Дети, а кто хозяева класса?
Дети. Мы!
Раздается требовательный стук в дверь. Входят ученики 5-го класса.

По сцене ходит Пеппи Длинный чулок с зонтом и поливает цветы. Входят Томми и Юлка,
Томми. Пеппи, в такую погоду цветы не поливают!
Пеппи. Тебе легко говорить, а я, может быть, из-за нею ночь не спала и мечтала, как буду утром поливать клумбу. Неужели я допущу, чтобы моя мечта не осуществилась из-за какого-то паршивенького дожика? Нет!

Цветочная почемучка
Оформление зала. Плакат "Царство цветов". Зал оформлен в виде цветочной поляны. На цветах-макетах написаны пословицы, загадки. В центре поляны трон царицы цветов - Розы. У детей костюмы или шапочки цветов. На стенах зала работы ребят. В классе вывешивается большой плакат в форме цветка-колокольчика, на котором написано:

Ребята! Добро пожаловать в Царство цветов! Чтобы ваше путешествие было интересным, подготовьтесь к нему, ответив на вопросы и выполнив следующие задания.

Цели. Развитие познавательной активности, кругозора; создание таких ситуаций, которые дают возможность каждому ученику проявить себя в одном из видов деятельности; укрепление дружеских отношений между учащимися; сближение родителей и детей.
Проводить праздник можно в любое время года. Для его подготовки детей объединяют в группы: родившиеся летом, зимой, весной, осенью). Ставится задача- защитить свое время года, убедить всех, что оно самое лучшее. Это можно сделать через песни, танцы, стихи, рассказы, игры, сюрпризы, сценки и т.п.; защита должна быть творческой, необычной, но в то же время убедительной.

Оформление и оборудование. Класс оформлен в виде импровизированного корабля: мачты, флаги, сети, веревочные лестницы, спасательные круги, штурвал.
На стенах - Физическая карта России, таблицы "Рыбы", "Морские животные", рисунки детей по теме "Море" и лозунг:
"Рыбы немы. Не беда! Ведь у них во рту вода. Хуже, если ты, малыш, На уроке все молчишь".
Морская соль, йод, морская капуста, ракушки, раковины, морские камни, птичьи перья, пластмассовые бутылки, банки, консервы, эмалированное блюдо с водой, модель танкера, атласы.
Дети, одетые в морскую форму, стоят по периметру прямоугольника, в центре - капитан (учитель) и штурман (ученик).

Оформление зала. Большие часы, на них написано "Часовая страна", картинки с изображением разных видов часов, работы детей, плакаты с пословицами о времени.
Дети заходят в зал.
Ведущий. Ребята, конечно, вы, давно привыкли к тому, что в доме есть часы. Они нам очень
помогают вставать утром, идти в школу, возвращаться с прогулки, смотреть любимые передачи по телевизору, ложиться спать. Без часов трудно представить себе жизнь. А вот какие были часы раньше? Что такое завтра и вчера? Какие виды
мя? Что такое завтра и вчера? Об этом нам расскажет самый старый и самый древний житель часовой страны - песочные часы.

Оборудование. Конверты с набором слов для составления пословиц; карточки с педагогическими ситуациями; кулинарные изделия, приготовленные участниками дома; таблички с фамилиями участников.
Оформление. Зал празднично украшен, на стендах сочинения детей на тему "Моя семья - моя радость", семейные фотографии, рисунки на тему "Моя семья".
Ход праздника

Оборудование. Номерки для жеребьевки; карточки с отрывками из сказок; листочки со словами из стихотворений; жетоны для болельщиков; кроссворды на плакате; предметы: горошина, мочалка, скорлупка грецкого ореха, шапочка красного цвета, бумажный кораблик, стрела.
Ход праздника

Ты до того, березонька, красива
И в полдень жаркий, и в часы росы,
Что без тебя немыслима Россия,
И я немыслим без твоей красы.

В класс, украшенный в русском стиле, входят солисты фольклорного ансамбля. Они исполняют народную песню.
Ведущий. Добрый день, ребята. Сегодня нам с вами предстоит отправиться в необычное путешествие!
Участники ансамбля. В путешествие? Куда? К кому?
Ведущий. А вот нам пришло письмо, в котором все это указано. Прошу вас прочитать письмо вслух всем собравшимся.
Учащиеся читают письмо.
Участники.
Здравствуйте, ребятишки,
Озорники и шалунишки.
Я — самовар Тимошка
Из деревни Гармошка.

Давайте сегодня вспомним этот праздник и повеселимся на славу. Итак, начинаем. Первый день - встреча Масленицы.
Звучит спокойная русская мелодия. Часть класса оформлена в виде русской горницы. На "печи" спит мальчик. Хозяйка (ведущая) надевает фартук, платок и начинает "печь" блины в печи. По окончании музыки Хозяйка будит мальчика.
Хозяйка. Федотка, вставай, полно тебе спать! Сегодня понедельник. Иди, кличь Масленицу!
Встреча Масленицы сопровождалась пением песен.
Мальчик просыпается, потягивается, встает, берет лошадку на палочке и скачет по горнице.

Фольклорный праздник. "Путешествие в прошлое".
Задачи праздника:
- восстановить традиции проведения народных, семейных праздников, гуляний;
- пропагандировать в социуме школы народные культурные традиции и обычаи, знакомить учащихся с народной культурой;
- развивать творческие способности учащихся;
- содействовать развитию творческих коллективов детей, на основе совместной деятельности способствовать дальнейшему сплочению классных коллективов, общению участников праздника.

"АРМЕЙСКИЙ ЭКСПРЕСС"
(конкурсная программа, посвященная Дню защитника Отечества)
Цель: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам, стремления служить Отечеству.
Звучит песня Л. Агутина "Граница".

Ведущий. 23 февраля… Празднику уже более 80 лет. Более восьмидесяти лет сильная половина человечества отмечает праздник силы, выносливости, патриотизма и добра. В ознаменование победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Красной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-морского Флота, и вот уже несколько лет он празднуется как День Защитника Отечества. Издавна в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Сценка "Званый гость"
Автор.
Увидела сорока зайца и ахнула

Сорока.
Не у лисы ли в зубах побывал, косой? Мокрый, драный, запуганный!

Заяц.
Если бы у лисы, а то в гостях был, да не простым гостем, а званым.

Сорока.
Скорее расскажи, голубчик! Страсть, как склоки люблю! Позвали, значит беднягу в гости, а сами…