Урок русского языка, 2 класс, по программе «Школа 2100».
Учитель: Созонова Л. И.
Тема: Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи.
Имя урока: Особенные слова ах, ох, ух.

Образовательная: Дать понятие о словах, которые выражают различные чувства, и определить их роль в речи.
Развивающая: Развивать устную и письменную речь.
Воспитательная: Содействовать формированию эстетического восприятия природы и бережного к ней отношения.

I. Введение в новый раздел.
- Послушайте стихотворение болгарского поэта Цветана Ангелова.
Сердце так и гложет страх. Ох!
Ах! Ух, захватывает дух!
Эх, ведь как назло! Притворюсь-ка, что я глух!
Вот бы нынче повезло! Хоть бы в классе свет потух!
Я по списку дальше всех! Ух!
Эх! Ах,
Ох, беда уже близка! Эх,
Так и ждет меня доска. Ох,
Если б кто-нибудь помог. Ух … не вызвали!

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 324 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Чувства, которые выражены в словах:
ах! – радость, удовольствие;
ох – неудовольствие;
ух – страх, испуг.
- Составьте схемы предложений. Обратите внимание на запятую после этих слов. ( Ах, !)

- Слова, которые выражают различные чувства, но не называют их, называются междометиями.
Физкультминутка.
- Услышите междометие – подпрыгните на месте.
Двое рвут на вишне вишню, ох.
Высоко сумели влезть, ах!
К ним на вишню
Еле слышно, эх.
Лезет лодырь вишню есть, ух!
- Какие чувства выражали междометия?
2. Упр. 105, с. 67.
- Прочитайте слова. Выпишите слова в 3 группы.
- Какие слова ты записал?
- На какой вопрос они отвечают?
Вывод: К словам-междометиям нельзя поставить вопрос. Эти слова выражают чувства, но не называют их.
- Почему это особые слова?
- Что они выражают?
- Какие чувства они могут выражать?
- Чем отличаются эти слова от слов-названий?
- Как называются эти слова? Попробуйте сформулировать правило.
Чтение правила в учебнике.
III. Закрепление.
1. Составление предложений по схемам. (Видеозарисовка.)
Ой, !
Ах! !
Ох, .

Эх, !
- Из скольких слов состоит предложение?
- Какое чувство передает междометие? (Ой – страх, ах – восторг, ох – усталость, эх – радость, ликование.)
- Прочитайте свои предложения без междометий. Что заметили? (Предложения стали беднее и не всегда можно понять, как прочитать их, с какой интонацией.)
Вывод: С помощью междометий можно выразить чувства. Эти слова делают речь ярче, эмоциональнее, богаче.
- Посмотрите, как красив зимний лес! Какие яркие чувства вызвала эта зарисовка. Чтобы мы всегда могли любоваться природой, ее нужно хорошо знать, любить и беречь.

IV. Итог.
- Прочитайте предложение. (Ах, какой урок!) Замените слово ах другими словами, которые выражают различные чувства. Прочитайте предложения, которые получились. Вы заметили, что изменилось?
- Запишите предложение, в котором выражаются ваши чувства к этому уроку.
- Что нового узнали о междометии?