Учитель (У.): Подравнялись. Тихонько садитесь. Открываем тетради, подписываем число, классная работа. Внимание на доску.
Какая буква написана на доске?
Д.: З з
У.: Какой звук может обозначать буква З?
Д.: [з][з’][с]

У.: Проверим домашнее задание, открываем рабочие тетради на с.10, №11
Д.: Проверяют
У.: Хорошо. Закрыли тетради.
Открываем учебники на с.28. Прочитайте тему урока.
Д.: Окончания слов-названий предметов
У.: Рассмотрите картинку в самом верху. Возьмите в руки линейки и измерьте картинку по длине.
Д.: 14 см
У.: Если вы отмерите 7 см от левого края картинки, то мы найдем середину картинки. Сделайте маленькую зарубочку простым карандашом и поставьте линейку вертикально. Что осталось на картинке слева?
Д.: Отвечают
У.: А что осталось на картинке справа?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 8456 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

Д.: да
У.: Почему?
Д.: так требовала рифма
У.: Что подсказывало форму слов?
Д.: слова, которые автор использовал в предложении
У.: Перелистнули страницу. Прочитайте глазками правило от летучей мыши.
Д.:
Форма слова выясняется только в сочетании слов.
А иногда – только в предложении.
У.: Прочитаем хором. Подтвердите слова Летучей Миши примерами из последнего стихотворения.
Д.: если Две, то конечно же собаки
Требование рифмы нам говорит, что форма слова, завершающего вторую строчку «посмотреть на поле макИ»
То же самое с 3 и 4 строчкой. Если в 3 говорится «увидели подружкИ» - то «погремушкИ». Форма слова НОЖКА выясняется из рифмы, если погремушкИ, то на ножкАХ, а не на ножке.
У.: Запишите 1е предложение, поставив слова в скобках в нужную форму. Подчеркните окончания у этих слов.

Откройте тетради на с.17, упражнение №21. Прочитаем задание.
Найдите и подчеркните формы слова кукла, выделите окончания.
Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочкой. Были у куклы юбки, кофты, бусы. Настя дала книгу кукле. Будто школа. Настя с куклой были ученицами.

Разгадай ребус. Запиши отгадку буквами. Произнеси слово с правильным ударением.
Д.:столЯр
У.: Послушайте стихотворение-загадку.
В спорте я не выступаю,
Но в воде мне равных нет,
Потому что я ныряю
В глубину на километр.

Какой будет отгадка?
Д.: кашалот
У.: Ребята, в слове ЧТО первый звук [ш], а не [ч’]. Поэтому произносить надо [што], а писать Что.
В слове километр – ударение падает на последний слог. Правильно говорить – киломЕтр.
У.: что нового мы сегодня узнали про формы слова?
Д.: Разные формы одного и того же слова различаются ОКОНЧАНИЯМИ.
Иногда разные формы слова выглядят одинаково.
Форма слова выясняется только в сочетании слов.

А иногда – только в предложении.
Урок закончен. Готовимся к чтению.
У.: Дома будете выполнять упр. № 14 с.12 в тетради.