Видео смотреть бесплатно

Смотреть красотки видео

Официальный сайт tali-sk 24/7/365

Смотреть видео бесплатно

");
отправить конспект на сайт| Задать вопрос | Помощь
Клуб учителей начальной школы
Что вы хотите найти:
Что вы хотите найти на сайте:

Конспекты уроков для начальных классов » Учебные предметы » конспекты уроков, математика, 1 класс » Конспект урока математики:"Отрезок. Длина отрезка."


Партнерская программа для преподавателей !!!

Отправь конспект на наш сайт, получай за него деньги ЕЖЕМЕСЯЧНО.

100$ в месяц? Проще простого!

Полные условия партнерской программы читать здесь.


Конспект урока математики:"Отрезок. Длина отрезка."


Обратите внимание:
1. Копирование текста разрешено только группе "Клуб Учителей".

2. При оплате по СМС, копирование доступно сразу после оплаты, вне зависимости от группы.
3. Внизу страницы отобраны другие материалы по данной теме - не забудьте их посмотреть!
4. Для поиска конспектов, рекомендуем использовать поиск (вверху страницы).
5. Почему важно оплатить конспект? - Только после оплаты, вы получаете право, на законное использование материала!

.Главная дидактическая цель урока: сформировать у младших школьников представления об измерении длины и сравнении длин с помощью различных мерок.
Детализация главной дидактической цели по уровням познавательной деятельности.
По итогам урока учащиеся должны:
Знать: как измерять длину с помощью различных мерок, как правильно пользоваться циркулем и линейкой.
Понимать: как измеряются длины с помощью линейки и с помощью циркуля, а также как сравнивать длины с помощью различных мерок.
Применять: знания об отрезке, об измерении длин с помощью различных мерок(циркулем) при решении практических задач.
Анализировать: текст заданий
Синтез: обобщать знания об отрезке
Оценка: правильности выполнения заданий

План урока

Этап урока Время
1. Орг. момент.

2. Устный счет

3. Работа с карточками
- презентация

4. Работа с учебником

5. Физкультминутка

6. Работа в тетради

7. Подведение итогов

8. Орг.момент
1 мин

5 мин



10 мин


10 мин


1 мин



10 мин


2 мин


1 мин

Всего: 40 мин







Оборудование у учителя:
1.Учебник Н. Б. Истомина 1 класс
2. Тетрадь на печатной основе 1 класс Н.Б. Истомина
3. Интерактивная доска







Оборудование у ученика:
1.Учебник Н.Б. Истомина
2. Тетрадь Н.Б. Истомина
3. Пенал






Список использованной литературы и электронных ресурсов:
1. Учебник математики Н.Б. Истомина 1 класс
2. Методическое пособие Н.Б. Истомина 1 класс
3. Интернет
Эскиз оформления доски:




21 октября
Классная работа.

4+1
3+7
5+3
4+5
9-3
7-6
6-2
8-6

Ход урока.

Этап урока Содержание Замечания и комментарии
1. Орг. момент Здравствуйте ребята! Меня зовут Елена Михайловна. Сегодня я проведу у вас урок математики.

Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Ну – ка все проверь дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте? Все в порядке?
Раз, два – выше голова
Три, четыре – руки шире
Пять, шесть – тихо сесть,
Семь, восемь – лень отбросим.
2. Устный
счет - Давайте вспомним состав числа 10
10
8
3
7
5
9
4

- Решите примеры устно:

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала!
Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль.
Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

   
   
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС
на номер 8609 с текстом kuroku 8878

Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС

 
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС.
Далее нажмите кнопку Отправить.


 





 
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован.


! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана!
*Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected].
* Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв.
** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору.
*** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал.
**** Принимаются СМС из: России, Украины.
****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС.
***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре.
****** Срок действия пароля - 24 часа.

 
"Альфа-Клик"
Карта Maestro
Карта MasterCard
Карты НСМЭП Украины
СберБанк Онлайн
Интернет-банк «Приват24»
Интернет-банк
«PSB-Retail»
Интернет-банк «Связной Банк»
Карта Visa
Qiwi-кошелек
Z-Payment
EasyPay
Единая касса


(читает задание)

- Что нужно сделать?
( нужно выбрать мерку, которой измерили длину отрезка КМ и определить какого она цвета)

- Как же будем выполнять это задание?
( сначала измерим первую мерку и посчитаем сколько мерок вместится на отрезке КМ, затем вторую и третью)

-Возьмите циркуль и измерьте первую мерку.
- на отрезке КМ откладываем мерки.
- Сколько мерок получилось?
(4 мерки)

- А нам нужно что бы сколько получилось?
(6 мерок)

- Подходит эта мерка?
(нет)

- Измерьте вторую мерку и определите сколько мерок вместится на отрезке КМ.

- Сколько получилось мерок?
(3 мерки)

- Подходит эта мерка?
(нет)

- Почему?
- Нужно чтобы получилось 6 мерок
- Правильно, молодец!

- Измерьте третью мерку и определите сколько мерок вместится на отрезке КМ.
- Сколько мерок получилось?
(6 мерок)

- Подходит нам эта мерка?
- Да!
- Какого она цвета
( )
- Молодцы ребята!


















Показываю на доске или в учебнике
5. Физкультминутка Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.

6. Работа в тетради - Откройте тетради на странице 38.
Сейчас я проверю, как вы усвоили все то, что мы сегодня делали на уроке.

- Найдите задание №67

- Прочитайте задание?
(читает)

- Что нужно сделать в этом задании?
(построить на луче А отрезок АК длина которого 1)5синих мерок)

- Как будем строить отрезок АК?
( измерим циркулем мерку и отложим на луче 5 мерок)

- Возьмите циркуль. измерьте мерку под номером 1 и отложите на луче 5 синих мерок это и будет отрезок АК.

- Точно также под номером 2 отложите 3 синих мерки, обозначьте отрезок АК.

- Чем отличается отрезок от луча?
( отрезок имеет начало и конец, а луч имеет начало, но не имеет конца) Вместе с детьми
7. Подведение итогов - Ребята, что мы сегодня делали на уроке?

- Что вам больше всего понравилось?

- Наш урок подходит к концу, спасибо вам за урок, вы- молодцы, хорошо работали.
8. Орг.момент Давайте встанем и попращаемся!





Пожалуйста, оцените конспект - Конспект урока математики:"Отрезок. Длина отрезка.":
  • 0
 (голосов: 0)



Уважаемый коллега! Вы вошли на сайт как незарегистрированный пользователь.

Рекомендуем вам зарегистрироваться, либо войти на сайт под своим логином.

После этого, вы сможете отправлять собственные разработки и получать за это гонорар!.

Другие материалы по указанной Вами теме:

Конспект прислал: Рыбкина 25 октября 2010 Комментарии (0)
 

  Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данному конспекту.
Желаете прокомментировать или оставить отзыв? Зарегистрируйтесь!
 
(С) 2008-2017. Ссылка на 4 ступени обязательна.| Пользовательское соглашение | Список любителей плагиата

Смотреть онлайн бесплатно

Онлайн видео бесплатно


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн