Урок русского языка
по теме «Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова» (программа «Школа России»)

Цель: Закреплять знания, умения и навыки учащихся по теме
«Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова»

Задачи:
1. Формировать навыки правописания парных звонких и глухих согласных в корне слова и умение самостоятельно находить в тексте слова с данной орфограммой; закреплять навыки различных видов грамматического разбора.
2 . Развивать креативное мышление, воображение, память, речь.
3. Воспитывать гуманное отношение к природе, чувство сострадания, любви к животному миру.

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)

Методы: наглядный, словесный, частично-поисковый, проблемный.

Методические приёмы: беседа, слово учителя, работа с книгой, синтез и анализ.

Средства обучения: учебник, рисунки детей, картины, музыка, загадки, ребусы, проектор.

Ход урока
I. Организационный момент.
II Эмоциональный настрой.
- Какое сейчас время года?

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!
Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 4447 с текстом kuroku 4883 Стоимость SMS - 39 руб.
Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.
Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет 39 рублей без НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.

- Прочитайте пословицу.
-Как вы понимаете её смысл?
- Давайте ещё раз вспомним парные согласные звуки.
- Найдите и подчерните буквы, которые обозначают парные согласные звуки.
- Найдите слова с парными согласными. Обозначьте.
- Выделите знакомые орфограммы в пословице.
V. Словарно-орфографическая работа. (На экране)
-Итак, птицы любят жить на воле. А сейчас мы будем отгадывать загадки и ребусы о птицах.
- Поставьте ударение в словах и подчеркните орфограмму.

VI Проверка, самооценка, итог.
- Назовите слова, которые начинаются на парный звонкий, на парный глухой.
- Какая птица здесь лишняя и почему?
- Почему они улетают на юг?
- Что нам нужно делать, чтобы помочь птицам?
- Какие ещё правила друзей природы вы знаете?
VII Физминутка.
- Как проверить парный согласный?
VIII Устный диктант.
Ёж, ландыш, чиж, уж, стриж, ёрш.

IX Самостоятельная работа.
- Проверка, итог.
X Работа с учебником.
XI Рефлексия.
XII Итог урока.
XII Домашнее задание.