Ход занятия.
1. Орг. момент.
Здравствуйте, ребята! Садитесь, пожалуйста. Меня зовут .... Сегодня я проведу с вами воспитательный час. (На доске крупно тема «Этикет») Как называется наша сегодняшняя тема? Прочитайте, пожалуйста. (Ответы детей). Итак. Что же это такое – этикет? Как вы понимаете это? (Правильные ответы: вежливое отношение к другим людям, достойное поведение в обществе, уважение, и.т.д.)
Правильно, молодцы!
А кто может сказать мне, в чём проявляется вежливость? Когда и как мы её используем? (Ответ: Каждый день). А какие вы знаете вежливые слова? (Ответ: Доброе утро, спасибо, пожалуйста, и.т.д. (попутно слова вывешиваются на доску) Правильно!

2. Постановка цели.

1. Итак, начнём с первого. Знакомство. Знаете ли вы как нужно правильно знакомиться?
(Ответ: Нужно назвать своё имя и немного рассказать о себе) Хорошо! А с чего начинается любое знакомство? (Ответ: С приветствия). Приветствовать человека нужно словами: «Здравствуйте!», «Доброе утро!», «Добрый день!», «Добрый вечер!» (на дочку вывешиваются приветствия). Но каждое из приветствий имеет своё время.
Утром окружающих приветствуют словами: «Доброе утро!»
Днём принято говорить: «Добрый день!»
Вечером: «Добрый вечер!»
А ночью принято желать: «Доброй ночи!» (на доску вывешиваются картинки с временами суток: утро, день, вечер и ночь. Под ними приветствия: «Доброе утро!», «Добрый день!», «Добрый вечер!», «Доброй ночи!». Детям предлагается правильно сопоставить приветствия с временами суток. («Доброе утро!» - к утру, «Доброй ночи» - к ночи, и т.д.)
Молодец,…! Справился (ась) с заданием!
На всякий случай напомню вам, что младшие приветствуют старших первыми. С какими взрослыми вы здороваетесь в школе? Дома? На улице? (Ответы детей)
А как поздороваться с человеком, если он находится далеко от тебя, например, на другом конце зала или улицы? (Ответы детей) Правильно. Если вы хотите поздороваться с человеком, который далеко от вас, не нужно кричать и оглушать всех своими криками. Встретившись взглядом со своими друзьями, приветливо им кивните. Этого будет достаточно.
Если один и тот же человек в течение дня встречается вам не один раз, приветствуйте его каждый раз, но в разной форме - кивком головы, улыбкой, легким взмахом руки, пожеланием приятного аппетита (во время обеденной встречи, например).

3. Практические ситуации.

ВНИМАНИЕ! Здесь скрыта важная часть материала! Чтобы открыть все скрытые части этого материала, получите пароль. Только оплата материала, дает вам право на ЗАКОННОЕ использование данного конспекта!

SMS Пластиковые карты Электронные деньги         Чтобы получить пароль, отправьте одну СМС на номер 8609 с текстом kuroku 3488 Стоимость SMS - от 35 до 40 руб. с НДС   Введите в поле, расположенное ниже, пароль, который Вы получите на телефон после отправки СМС. Далее нажмите кнопку Отправить.     Если пароль верный, скрытый текст будет разблокирован. ! Внимание, Клуб Учителей ПОДТВЕРЖДАЕТ, что стоимость СМС, составляет примерно 40 рублей с НДС для большинства операторов России. На нашем сайте нет и не будет обмана! *Стоимость услуги для абонентов ОАО "МТС" составляет ХХХ руб. YY коп. с НДС. С размером Стоимости услуги и порядком ее списания можно ознакомиться на Сайте Оператора www.mts.ru в разделе "Услуги по коротким номерам", введя короткий номер в строке поиска, а также позвонив по единому номеру 88002500890. Контент предоставляется компанией ООО "Тот Мани". Поддержка: тел.: 8-800-200-46-01 (бесплатно), email: [email protected]. * Уважаемые коллеги, будьте внимательны: между "kuroku" и цифрами необходим пробел. Пароль состоит только из цифр и английских букв. ** Возникла проблема с оплатой? Обращайтесь к Администратору. *** Часть гонорара за данный конспект переводится автору, приславшему материал. **** Принимаются СМС из: России, Украины. ****** Для открытия всех скрытых частей одного конспекта, требуется всего 1 СМС. ***** Если после ввода не нажимается кнопка "отправить", нажмите Enter на клавиатуре. ****** Срок действия пароля - 24 часа.   "Альфа-Клик" Карта Maestro Карта MasterCard Карты НСМЭП Украины СберБанк Онлайн Интернет-банк «Приват24» Интернет-банк «PSB-Retail» Интернет-банк «Связной Банк» Карта Visa Qiwi-кошелек Z-Payment EasyPay Единая касса

- Садись, Федя, сказала Елена Николаевна и нахмурилась. – Сейчас ты допустил несколько ошибок. Во-первых, ты опоздал на урок. Это не принято. Во-вторых, ты помешал нашей работе. Конечно, приятно встретить друга, но совсем не обязательно об этом рассказывать классу на уроке математики.

Учитель: Как вы понимаете слова Елены Николаевны: «Это не принято»? Да, это значит, что есть определённые правила поведения – дома, в школе, на улице. Одно из таких правил: не опаздывать. Как вы думаете, почему нельзя опаздывать на урок? (Ответы детей) Правильно. Во-первых, опоздавший прослушал то, что говорили без него, не начал работать вместе со всеми, во-вторых, войдя с опозданием, он помешал другим. Это невежливо. И ещё нужно знать: воспитанный человек старается никогда и никуда не опаздывать. О том, кто часто опаздывает, говорят: это человек несерьёзный, невежливый. Продолжим читать.

- Извините, Елена Николаевна, я, кажется, нарушил этикет. Мне бабушка об этикете рассказывала.
- Да, на этот раз ты прав. Пора нам всем поговорить об этикете.
- Расскажите нам, пожалуйста, что такое, этикет! – наперебой закричали ребята.
- Что ж, слушайте. Этикет – это правила поведения и речи. Люди придумали эти правила, чтобы друг другу не мешать, друг друга не обижать, друг с другом не соперничать.

Учитель: Вот видите, соблюдать правила этикета – значит, быть вежливым. О некоторых правилах мы уже говорили. Вспомните, пожалуйста. (Нужно здороваться, прилично вести себя на уроке, и т.д.) Вот и мы должны договориться соблюдать правила этикета. Они не сложные. Пришел – поздоровайся. Ушёл – попрощайся. Виноват – извинись. Давайте подумаем, как должен был вести себя Федя, опоздав на урок? (Ответы детей) Правильно, он должен был поздороваться, извиниться и попросить разрешения сесть на место. Он должен был тихо пройти на своё место, не мешая другим детям слушать учительницу. А о встрече с другом можно рассказать и во время перемены. Вот это и называется соблюдать этикет. Почитаем дальше:

- Но это так скучно, Елена Николаевна! Каждый день одно и то же: здоровайся, извиняйся! – сказала Настя. – Не хочу быть, как Мальвина, девочка с голубыми волосами! Кисель с молоком!
- А я хочу быть, как Мальвина! – Вступила в спор Вера. – Она вежливая, добрая и красивая, хоть и кукла. Разве кисель с молоком – это плохо? Уж лучше, чем перец с солью!

Учитель: О какой Мальвине говорят девочки? Правильно, это персонаж известной сказки Л.Н. Толстого «Золотой ключик или приключения Буратино». Вот, послушайте. (Прочитать фрагмент сказки: Мальвина воспитывает Буратино) А теперь скажите, кто из девочек был прав: Настя или Вера? Конечно, Вера права. Вежливая, воспитанная девочка гораздо приятней, чем грубая, невоспитанная, невнимательная к другим. То же можно сказать и о мальчике.


6. А теперь я хочу прочитать вам стихотворение Агнии Барто «Любочка». Послушайте, пожалуйста, внимательно. О чём это стихотворение? Как ведет себя Любочка? Выполняет ли она правила поведения?


Агния Барто
«ЛЮБОЧКА»

Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.

Девочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг.

Кружится и юбочка
И ленточка в косе,
Все глядят на Любочку,
Радуются все.

Но если к этой Любочке
Вы придете в дом,
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом.

Она кричит еще с порога,
Объявляет на ходу:
— У меня уроков много,
Я за хлебом не пойду!

Едет Любочка в трамвае —
Она билета не берет.
Всех локтями раздвигая,
Пробирается вперед.

Говорит она, толкаясь:
— Фу! Какая теснота!—
Говорит она старушке:
— Это детские места.
— Ну, садись,— вздыхает та.

Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Вот какая Любочка
Во всей своей красе.

Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.

Итак, подведём итоги. Как нужно вести себя на улице? (Ответы детей) А в общественном транспорте? (Ответы детей) Если вы встретили знакомого, не стоит кричать через всю улицу, а стоит подождать, когда расстояние между вами сократится.
На улице нужно быть не только вежливыми, но и внимательными. Не забывайте уступить дорогу идущей навстречу женщине с ребёнком или с коляской.
Если вы едете в автобусе, и видите рядом стоящего старика или старушку, обязательно уступите место. Следует уважительно относиться к старшим.
Если вы встретили знакомого, не мешайте людям проходить, отойдите в сторонку.
Ни в коем случае не ешьте и не читайте на ходу! Это может быть небезопасно.
Итак, давайте подведём итог занятия. (На доске кроссворд)


1.Что нужно сказать знакомому человеку при встрече? (здравствуйте)
2.Как по-другому можно назвать вежливость, уважительность? (этикет)
3.Какое слово нужно сказать, чтобы вежливо попросить у человека что-либо? (пожалуйста)
4.Каким словом обычно мы выражаем благодарность человеку? (спасибо)
5.Если мы случайно наступили кому-то на ногу, что нужно сказать?(извините)
6.Что нужно сказать человеку в окончание встречи?(прощайте)

Молодцы! Всё правильно разгадали! Спасибо за урок, до свидания!