Превосходный тематический классный час , посвящённый осени. Использованы интересные загадки, красивые стихи и рассказы на заданную тему.

Данная работа выполнена учащимися 1 класса под руководством учителя

КТД «Добрым быть совсем – совсем непросто…»
( Внеклассное мероприятие в параллели 2 классов)
Цели:
 Дальнейшее развитие представлений учащихся о добре и зле;
 Воспитание стремления совершать добрые дела;
 Развитие самооценки.
Оборудование: Плакаты с пословицами и высказываниями: «Добрые дела живут века», «Доброе слово, что дождь в засуху», «Не одежда красит человека, а его добрые дела», «Человек живёт век, а доброе дело – два», «Спешите делать добро», «Доброе слово и кошке приятно». «Дать добро», «Получить добро». «Доброта лучше красоты» «Кто слишком долго думает о том, чтобы делать добро, тому нет времени быть добрым»,Таблички с вежливыми словами, весы, «капельки», 3 листа бумаги, фломастеры, запись песни из мультфильма: «Приключения кота Леопольда».

Конспект урока русского языка по теме "Написание ы после ц в окончаниях слов-названий предметов".

Урок обучения грамоте. «Мягкий согласный звук [й] и буква “й”» УМК "Школа России". Учебник "Азбука" Горецкий.
Цель: 1) познакомить учащихся со звуком [й] и буквой “й”;
2) чтение слов и предложений с «й»;
3) развивать речь, обогащать словарный запас;
С применением занимательного материала на уроке (загадок, пословиц, игр, карт-схем, карт-звуков, "портретов" букв, озаглавливание текста)

Классный час построен в форме конкурса, где дети знакомятся с жизнью Ю. Гагарина, вспоминают названия планет, материал окружающего мира.
Оборудование: мозаика «Ракета» (2 шт), названия планет, магниты, белые листы, фломастеры, ножницы, буквы (космос).

Программа летне-оздоровительной работы, ставшая дипломантом всероссийского конкурса "Анапа - 2008"

Праздник для учеников первого класса, с участием родителей и учеников 5 класса. Яркий, интересный, весёлый!

Цель: Организовать деятельность учащихся по знакомству с приемом умножения двузначных чисел на однозначные.

Задачи:

1. Создать соответствующий эмоциональный настрой, психологически подготовить учащихся к усвоению нового материала.

2. Познакомить с новым приемом умножения.

3. Отработка вычислительных навыков.

4. Упражнять в решении задач.

Праздник посвящения в первоклассники "Путешествие в страну Знаний". Проводится в конце сентября.

Добавляю презентацию к проекту "Соседи" - друзья или враги? .

Конспект урока литературного чтения по учебнику Г.М. Грехнёвой и К. Е. Кореповой.
Раздел "Россия, Русь..."

Классный час для первого-второго класса в интересной форме рассказывающий детям об их организме и о том, почему так важно заботиться о здоровье. Построен в форме путешествия и очень нравится детям.

Замечательный классный час, посвящённый правилам дорожного движения. Самая интересная часть мероприятия-это появление живой бабы-яги! Дети в восторге! Работа проходит очень хорошо, а главное весело и с результатом.

Классный час о дружбе для младшеклассников, весело и легко =)

Игра «Поле чудес».

Игра проводится в первом полугодии в IV классе. Она поможет в работе учителям начальных классов при закреплении материала по темам «Зона тундры» и «Зона лесов». В ходе игры «Поле чудес» ребята также получают дополнительные знания к школьной программе.

Тема: «Знакомство с буквой А (а)».
Цели:
1. Через игровые задания, опираясь на знания детей познакомить с буквой А (а).
2. Отрабатывать умения проводить звукобуквенный анализ слов.
3. Воспитывать интерес к чтению детских книг, доброту и отзывчивость.

Презентацию автор не прислал Администрация.

Данное пособие поможет уч-ся в оформлении и решении геометрических задач на нахождение периметра и площади квадрата и прямоугольника. Дайте оценку публикации

Презентация "Осторожно, огонь!"

Это сценарий классного часа с компьютерной презентацией.Презентация с одноименным названием

Урок в уроке история + изо

Коллективное творческое дело развивающее интерес к пословицам и поговоркам русского народного творчества

Цели данного мероприятия
1. Показать достижения каждого ребенка по окончании начальной школы.
2. Установление контакта, взаимопонимания с каждым ребенком.
3. Коррекция межличностных взаимоотношений между детьми.
4. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми.
5. Достижение взаимопонимания между родителями, педагогами и детьми.
6. Создание атмосферы праздника и добра.

На праздник приглашаются: администрация школы, родители, все родственники, все учителя начальных классов. Праздник красочный, яркий, запоминающийся, добрый. По возможности, снимается видеофильм для показа его на выпускном балу после 11 класса.
На сцене - двое ведущих (выпускники начальной школы).
1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие гости! Начинаем наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы.
2-й ведущий. Свои песни, стихи, танцы мы дарим учителям. И хотим сказать им огромное спасибо за то, чему они нас научили!

Работа с родителями

Праздник "Прощание с 3 классом". Программа 1-4.

интересная нестандартная форма работы на уроке.

• закреплять умение находить безударные гласные в корне, распознавать в словах проверяемые и непроверяемые безударные гласные

Главные и второстепенные члены предложения.
Цели урока:
1. Формирование представлений о второстепенных членах предложения; введение в активный словарь учащихся термина второстепенные члены предложения.
2. Совершенствование орфографических навыков, развитие мышления, умение рассуждать.
3..Воспитывать любовь к родному языку, прививать бережное отношение к природе.

Эта презентация к конспекту урока, который есть на сайте

Вопросы

Основа обучения в первом классе – имитация. Образовательный процесс строиться в основном на том, что ученику показывают образец, который ему надо воспроизвести. Важно, чтобы к началу школьного обучения ребенок мог не только увидеть «загогулину» в начале строчки прописи, но и мог, как можно более точно, повторить ее.

В Госдуме прошли слушания на тему: «Законодательное обеспечение деятельности школьных библиотек». В дискуссии, инициированной Комитетом по вопросам семьи, женщин и детей, Комитетом по культуре, Комитетом по образованию, приняли участие депутаты, представители органов государственной власти и общественности – специалисты в области библиотечного дела, представители издательств.

КТД
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО НАЦИОНАЛЬНЫМ ЗАПОВЕДНИКАМ БЕЛАРУСИ»

ЦЕЛЬ:
• Закрепить знания детей о природе Республики Беларусь, бережном отношении к ней, охране природных богатств и животного мира.
ЗАДАЧИ:
• Формировать интерес к природе Беларуси.
• Привлекать подрастающее поколение к изучению и охране природы.
• Воспитывать любовь к родному краю.
ОБОРУДОВАНИЕ: карта путешествия в виде контура РБ, станции «Беловежская пуща», «Припятский», «Браславские озёра», «Нарочанский», «Березинский».
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: учащиеся по микрогруппам готовят сведения о заповедниках и национальных парках РБ, иллюстрации, номера художественной самодеятельности. Выбираются ведущие и другие персонажи, которые будут представлять свои станции. Из 6 человек создаётся команда знатоков-туристов. (Если мероприятие общешкольное, игроки выбираются из зрителей.)

ИГРА-КОНКУРС «ЗНАТОКИ ПРИРОДЫ»

НА ТРОПЕ ИНДЕЙЦЕВ
ЦЕЛЬ:
• Развивать творческие способности учащихся.
• Формировать осознанное применение полученных знаний.
• Воспитывать экологическую культуру школьников.
ЗАДАЧИ:
• Побуждать детей к чтению научно-познавательной литературы.
• Воспитывать любовь к окружающему миру.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА: в игре участвуют ученики 3- 4 классов. От каждого класса выбирается “племя” из 7-8 человек. “Племя” возглавляет вождь. Каждое «племя» придумывает себе название, девиз, «танец борьбы».
ОБОРУДОВАНИЕ: карта-маршрут, иллюстрация ребуса, рисунок «волшебного луга»; 4 пронумерованных стакана с морсом из разных ягод; ёмкости с водой - имитация водоёма, птицы, сделанные из кубиков пенопласта, спичек и перьев, деревянные опилки и стружки, соль, песок, мазут; верёвка, баскетбольный мяч, воздушные шары, варёное яйцо, столовая и чайная ложки, мишень, дротики, вода, ёмкость для воды.
_______________________________________

КОНЦЕРТ-МОЛНИЯ

ЦЕЛЬ:
• Организовать полезный досуг учащимся.
• Развивать творческие способности учащихся.
• Способствовать сплочению коллектива, утверждению мажорного тона его жизни.
ЗАДАЧИ:
• Развивать артистические способности, находчивость, остроумие, фантазию, смекалку каждого участника.
• Формировать доброжелательную атмосферу в коллективе.
• Воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы.

ЦЕЛЬ:
• Учить детей вести себя естественно, раскованно, непринуждённо и одновременно доброжелательно, чутко, предупредительно по отношению к окружающим.
• Пополнять досуг детей богатым интеллектуальным и эмоциональным содержанием.
• Воспитывать интерес к общению, отношение к человеку как ценности.
ЗАДАЧИ:
• Познакомить детей с новыми играми.
• Организовать интересный досуг, создать хорошее настроение.
• Развивать сообразительность, смекалку, ловкость, двигательные навыки.
• Учить действовать сообща, помогая друг другу.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ИСКУССТВО. 4 КЛАСС.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

ТЕМА:
Настроение и цвет. «Снежная сказка».

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
• знакомство с разнообразием способов изображения снега на примере творчества русских художников;
• обучение технике передачи морозных узоров;
• развитие чувства формы и линии, образного представления и творческого восприятия действительности;
• воспитание эмоциональной отзывчивости, эстетического чувства, бережного и внимательного отношения к природе.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА 4 КЛАСС

ТЕМА: имя существительное.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: закрепить знания учащихся об имени существительном, роде и числе имён существительных; учить правильно употреблять в речи формы существительного.

Урок "Происхождение человечества" по программе Занкова разработан в виде презентации по плану:«Лестница» исторического развития человека.Древние растения и животные.Предки человека.Орудия труда.Археология.
Слайды содержат иллюстрации:динозавр, археоптерикс, мамонт, пещерный лев, гаттерия, скорпион, магнолия, дейнотериум, древний олень, древняя собака, вымершая человекообразная обезьяна, австралопитек, неандерталец, первые древние люди, охота на мамонта, древний человек, человек прямоходящий,
стоянка древних охотников, первобытные орудия труда, каменные орудия: наконечники стрелы и копья, ножи, иглы, скребки, жилище древнего человека,
собрание старейшин рода, одомашнивание животных, начало оседлой жизни, археологические раскопки, наскальные рисунки и др., всего 44 слайда.

КОНСПЕКТ УРОКА ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ 3 КЛАСС.

ТЕМА: Техническое моделирование. Гриб.
ЦЕЛЬ: Знакомство учащихся с технологией изготовления гриба. Формирование умений изготавливать поделку по заданным габаритным размерам и по своему замыслу. Закрепление умений, навыков резания, сгибания, склеивания, организации своего рабочего места. Развитие творческих способностей учащихся, логического мышления, исполнительских умений. Воспитание аккуратности, эстетического вкуса, умений соблюдать осторожность при пользовании ножницами, циркулем.
МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ: циркули, цветная бумага, картон, линейка, клей, подкладные листы.

ТЕМА: Сказки. Бытовые сказки.
ЦЕЛЬ:
• Закрепить знания учащихся об особенностях волшебных сказок; познакомить с особенностями бытовых сказок.
• Развивать речь, мышление учащихся; умение выразительного чтения.
• Воспитывать средствами чтения нравственные и эстетические чувства.
• Прививать интерес к чтению сказок.
ТИП УРОКА: Комбинированный.
ОБОРУДОВАНИЕ: иллюстрации «Терем», «Простая изба», «Лесная избушка»; учебник «Литературное чтение» 3 класс, часть 1.

ТЕМА: Обращение
ЦЕЛЬ:
• Познакомить учащихся с обращением, учить правильно интонировать и оформлять на письме предложения с обращениями;
• Развивать речь учащихся, орфографическую зоркость;
• Воспитывать культуру общения.
ТИП УРОКА: комбинированный.
ОБОРУДОВАНИЕ: учебник «Русский язык» 3 класс, часть 1.
_______________________________

Конспект урока внеклассной математики. Занятие построено в виде приключения. Огромное разнообразие заданий не даст детям отвлечься ни на минуту - их деятельность будет сменяться каждые 3-5 минут.

№
конкурса Название
конкурса Задание Цели Оценка
1 Урок 1.
Математика Найди лишнее Развитие логического, ассоциативного мышления по 1 б.
3 Урок 2.
Русский язык Исправь ошибки Совы Тренировка навыка орфографической зоркости по 1 б.
5 Урок 3.
Литературное чтение а) Отгадай сказку
б) Вспомни волшебные слова Развитие слуховой, образной памяти, ассоциативного мышления 1 б.
1 – 2 б.
В викторине принимают участие 2 команды. Каждая команда придумывает для себя сказочное название, эмблему, выбирает капитана. Викторина состоит из 5 конкурсов, включающих в себя 3 сказочных урока и 2 перемены.

праздник Букваря