[font=Times New Roman][/font][size=2][/size]

Сценарий внеклассного мероприятия «Путешествие за здоровьем» разработан в соответствии с программой курса «Окружающий мир» для 2-го класса четырехлетней начальной школы. Основные направления данного мероприятия – формирование культуры здоровья младшего школьника.
Работа будет интересна учителям начальных классов.

Перспективная начальная школа
Цели:
• Образовательные – сформировать первые представления учащихся о звездах как об огромных раскаленных телах космоса; рассказать о созвездиях как о некотором множестве видимых с Земли звезд, объединенных воображением людей в группы, для того, чтобы легче их было изучать и находить на ночном небе, объяснить, почему мы видим звезды такими маленькими и почему днем звезды не видны;
• Развивающие – развивать логическое мышление обучающихся;
• Воспитательные - формировать потребности писать грамотно; формировать умения быть внимательным, выслушивать мнение одноклассников, предлагать и доказывать свою точку зрения.
Оборудование: учебники, хрестоматии, тетради для самостоятельной работы, цветные карандаши.

Тема: Животные и растения болот.
Цель: подвести детей к выводу, что болота нужны в природе также, как и другие водоемы.
Задачи: 1. Уточнить понятие «болото», познакомить с животными и растениями болот.
2. Развивать наблюдательность, любознательность, умение рассуж-дать, анализировать, делать выводы.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Основной метод обучения: обсуждение с целью обобщения, систематизации, закрепления полученной учебной информации.
Основной структурный элемент урока: диалог/полилог.
Дополнительные структурные элементы урока: обмен информацией и ее коллективный анализ, обмен репликами, наблюдение, формулирование выводов.
Оборудование: учебник «Окружающий мир. 2 класс.» Н.Ф. Виноградовой, картинки с изображением растений и животных болот, плакат с изображением болота, тексты с описанием ягодных кустарников, 2 маски лягушек

Конспект урока составлен в соответствии с личностно-ориентированной технологией, на базе УМК "Перспективная начальная школа"

Цель: сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; выделить компоненты здоровья человека; познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье на долгие годы.

К сожалению не все люди желают нам добра. Поэтому надо знать, как вести себя в различных ситуациях с незнакомыми людьми. Вот об этом и поговорим сегодня на уроке.

Урок проводится в форме оформления выставки о кошках и собаках. В результате работы дети систематизируют полученные знания, получают новую информацию и интересные сведения о жизни кошек и собак, находят межпредметные связи в уроках окружающего мира, литературного чтения, изо.

Комплект "Гармония" Программа Поглазовой О.Т. Урок окружающего мира во 2 классе.

Урок изучения нового материала, на котором учащиеся знакомятся с многообразием плодов и их видами;формируется знание, что плоды образуются на месте цветка, а семя находится внутри плода; что плоды и семена - завершающий период развития и роста растения, а семена - это часть растения, необходимая для его размножения; раскрывается значение плодов и семян для человека; формируются навыки исследовательской деятельности.

Урок посвящен растениям садов и огородов.Учащиеся находят отличия отраслей растениеводства и определяют их значимость для человека.

Окружающий мир 17.04 2009 г.
Учитель : Маркина Ирина
Ильинична
Тема: Московский Кремль
Цель урока : Продолжить расширение географического и исторического кругозора школьников на основе знакомства с историей и архитектурными особенностями Кремля и Красной площади.
Задачи урока: - познакомить детей с московским Кремлём и красной площадью,
-охарактеризовать памятники истории и культуры, расположенные на территории Кремля и Красной площади, показать красоту Московского Кремля,
воспитывать уважение к нему как символу нашей Родины,
-развитие речи,
-обогащение словарного запаса.

Конспект урока с применением ИКТ (презентация) 2 класс ОС "Школа -2100" "Тепловые пояса"
Автор не прислал презентацию. (Администрация)

Электронная презентация к уроку окружающего мира во 2 классе "Города на Оке"

Тема урока:"Стороны горизонта. Знакомство с компасом".
Урок построен на использовании мультимедийного проектора.

Конспект урока по «Окружающему миру» во 2 классе на тему:
«Берегись автомобиля».

Образовательные цели: повторить правила дорожного движения, изученные в первом классе; изучить новые для детей правила перехода улицы.
Развивающие цели: развивать мышление, речь учащихся.
Воспитательные цели: воспитывать познавательный интерес.
Оборудование: учебник, тетрадь на печатной основе, листы с изображением светофоров (по 2 каждому учащемуся).

Урок- путешествие по предмету «Окружающий мир» 2 класс
«Из села в город и обратно»
Тема: Город и село.
Цели:
• Развивать познавательную самостоятельность через творческие задания на основе знакомства с местом проживания людей в городской или сельской местности;
• выявить особенности жизни города и села;
• развивать умение сравнивать, выделять главные признаки;
• воспитывать бережное отношение к своему дому.

Урок для 2 класса по программе А.А. Плешакова знакомит детей с понятием "экономика" и ее отраслями.

Разработка урока, проведённого в форме игры-КВН по правилам дорожного движения .Учебник А.Плешакова. Дух соревнования повысил эффективность урока . Всем было интересно.К уроку есть мультимедийная презентация.

Это итоговый урок по теме "Растительный и животный мир". Активное участие в уроке принимают ученики. Они подготовили рисунки, сообщения и рефераты.

учебник Плешакова А.А.

Цель урока: установление основ здорового образа жизни.
Задачи:
Образовательная: выделить факторы, влияющие на здоровье человека
Развивающая: развивать умения соблюдения , правил помогающих
сохранить собственное здоровье
Воспитательная: воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни, ответственность за своё здоровье.

План урока по окружающему миру во 2 классе по УМК Плешакова

Цель: познакомить учащихся с некоторыми физическими свойствами снега и льда, со значением воды в природе.
Оборудование: штатив, снег и лед, блюдца, цветные открытки, ножницы, плакат с изображением круговорота воды, технологическая карта изготовления снежинок.
1. Организационный момент.
2. Повторение материала об изменениях в неживой природе с приходом зимы.
- Как изменилась температура воздуха с приходом зимы? Какими стали осадки зимой по сравнению с осенью?
- Какие изменения произо ...

Урок-КВН по теме "Природа". Мир вокруг нас. 2 класс. А.А. Плешаков. УМК «Школа России».

Данный урок разработан в соответствии с программой Плешакова А. А. «Мир вокруг нас». Является первым уроком в изучении раздела «Здоровье и безопасность», поэтому этап проверки домашнего задания отсутствует. Тип урока – сообщение новых знаний, на котором компьютер используется в демонстрационном и индивидуальном дистанционном режиме.
Особенность урока в том, сообщение новых знаний строится по технологии развития критического мышления и дает возможность личностного роста ребенка, развития его индивидуальности.
Необходимая аппаратура: мультимедиапроектор и выход в Интернет.

Цель: Выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и на водоеме; закрепить понятие «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды научить детей правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые; составить памятку «Как нужно купаться?»

КОНСПЕКТ УРОКА
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА ВО 2 – М В КЛАССЕ
«ГОРОД И СЕЛО»

Задачи урока:
Познакомить с устройством часов, с единицами измерения времени;
Учить определять время по часам;
Воспитывать бережное отношение к времени;
Развивать умение ориентироваться во времени.

Ознакомление учащихся с видами транспорта в игровой форме.

Урок по учебнику А. Плешакова Окружающий мир. В урок включена игра и рисование. Перед уроком хорошо провести экскурсию.

Тема: Африка
Цели:
1. познакомить с природой Африки, ее странами и населяющими их народами, достижениями и достопримечательностями этих стран;
2. учить использовать карты для получения информации;
3. учить находить родину окружающих нас предметов, героев произведений.
Оборудование: компьютер, презентация к уроку, атласы к учебнику «Наша планета Земля»

Данный урок составлен на основе семи модулей обучения.

Урок расширяет кругозор о лесной зоне. Вырабатывает бережное отношение к природе.

Тема урока: «Соборная площадь»
Цель: В рамках ознакомления с Кремлем, познакомить детей с соборами на Соборной площади.
Задачи:
Образовательная: рассказать детям о соборах Соборной площади, о их особенностях и истории создания.
Воспитательная: воспитывать чувство патриотичности, любовь к родному городу, воспитывать эстетические чувства.
Развивающая: развивать мышление, внимание, память, грамотную речь, умение вести диалог.

Контрольная работа по окружающему миру на тему: «Достопримечательности Москвы. Московский Кремль».
2 класс УМК Плешакова

Вынужденное одиночество

Открытый урок по предмету «Окружающий мир» 3 класс
по программе «Гармония»
Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.
Урок с использованием технологий: деятельностный метод и приёмы РКМ (кластер, стратегия «зигзаг»)

Тема: Удивительная жидкость – кровь.
Цели:
1. Формировать у учащихся новые анатомо – физиологические понятия: о строении и работе сердца, большом и малом кругах кровообращения. Формировать новые понятия о крови.

2. Развивать у учащихся понятия о клеточном строении, взаимосвязи строения и функций клеток ( кровяные клетки)
Развивать умение работать с книгой, обосновать своё мнение.
Развивать творческое мышление, речь, познавательные способности.

3.Воспитывать культуру общения в группах.

Постепенно, поэтапно дети сами подходят к выводу урока. На своём пути встречают различные задания, требующие от них внимания, логики, умения делать выводы. Интересно, занимательно.

Презентация к уроку окружающего мира "Путешествие Тучки по Европе".

Естествознание

Это занятие можно провести по окружающему миру, а также на классном часе. Урок познавательный,носит воспитывающий характер. Полученные знания дети могут применить в жизни, что очень важно.

Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе примерной программы Москва, «Просвещение» 2006 г.

Авторы: О.Т. Поглазова, В.Д. Шилин.

Урок окружающего мира во 2 классе по системе Занкова по теме "Рельеф и ландшафт"

Открытый урок -презентация во 2 классе по программе " Гармония"

Автор презентацию не прислал. (Администрация)

Тема урока: «Человек – строитель жилища».(УМК "Гармония")
Цель: развитие основ информационной и кооперативной компетентностей учащихся.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Способствовать развитию умения работать с текстом.
2. Развивать умения работать в группах.
3. Систематизировать знания о жилищах человека.
4. Создать условия для развития воображения, умения сравнивать, анализировать, устанавливать связи между объектами, логически мыслить.
Оборудование: презентация, макет избы, на доске таблица жилищ, аншлаги с названиями жилищ, аншлаги для словаря, тексты сказок и таблиц для групп, карты оценивания.
Тип урока: объяснение нового материала.

Презентацию автор не прислал. Администрация