Конспект урока "Музыка" в 1 классе по теме "И муза вечная со мной", раздел "Музыка вокруг нас"( Критская)

с помощью этого занятия можно обогатить кругозор детей.
объяснить какая бывает дружба
для чего она нужна

Конспект урока по "Музыке" в 1 классе по теме "Хоровод муз" раздел "Музыка вокруг нас" (Критская)

знакомство с новыми понятиями: "исполнитель", "слушатель", "композитор", слушание классической и народной музыки, умение выразительно исполнять и активно участвовать на уроке.

Тема: «Путешествие в мир музыки»

Цель: 1. Познакомить детей с музыкой Петра Ильича Чайковского из балета «Щелкунчик»;
2. Воспитывать любовь к музыке;
3. Развивать образное мышление, музыкальное воображение, слух, чувство ритма, внимание.

Разнообразные формы и методы в сочетании с прекрасной музыкой!

Урок задуман в форме музыкальной беседы, в центре которой пьеса П.И.Чайковского «Утренняя молитва» и преследует высокие гуманистические цели: воспитание уважительного отношения к православным традициям русского народа, любви к природе, к людям, к родному фольклору.
• Урок может проводиться на Пасхальной неделе в начальной школе.
• В рамках подготовки к уроку дети самостоятельно изучают материал, о традициях русской Пасхи, о жизни и творчестве П.И.Чайковского, чтобы получить полное представление о личности и творчестве композитора.
• Урок дает учителю весьма полную информацию об усвоении учебного материала, о развитии творческих способностей детей и о навыках самостоятельной работы.
• Показателем эффективности урока является атмосфера радости, творчества, увлеченности, дружеская обстановка и положительные эмоции.

Конспект урока по музыке 1 класс

В конспекте урока рассказывается о цикле Карнавал животных. Прослушиваются пьесы из него и анализируются.

Урок музыки в 1 классе, 3 четверти

Введение учащихся в мир музыки. Знакомство с понятием "композитор -исполнитель -слушатель". Жанры музыки.

Этот конспект идет как внекласное мероприятие по музыке в первом классе. Н а основе конспекта можно создать презентацию, чтобы детям было интереснее изучать материал.

Изучая музыкальный портрет современного школьника, я пришла к выводу о том, что большинство из них владеют самой минимальной информацией о русской частушке. Занятие «Маленькие да удаленькие» предлагаемое вниманию коллег в простой, доступной форме рассказывает детям о вечно кипучей и солнечной частушке. Его можно приурочить ко многим традиционным русским праздникам: Масленице, Пасхе, Троице, Кузьминкам…
Надеюсь, что истинные любители и поклонники уникального частушечного жанра - порадуются, прочитав этот материал, найдя в нем все необходимое для организации и проведения музыкального занятия (урока музыки, занятия музыкального кружка, классного часа), которое расширит детское представление о несметных песенных богатствах нашей Родины. Движущей силой занятия будут частушки, подобранные организаторами мероприятия. Пусть это будут подлинные частушки того города, села, в котором проводится занятие.

В образовательных учреждениях в последние годы проводятся мероприятия, посвященные празднованию Дня матери (последнее воскресенье ноября). Как правило, форма таких мероприятий традиционна – праздник. Предлагаю вниманию коллег методическую разработку интегрированного урока, который проводится в нашей школе накануне этого знаменательного дня.
Преимущества интегрированного урока заключается в том, что он:
• В большей степени, чем обычный, способствует развитию речи, развитию творческих способностей;
• Формирует умения школьников сравнивать, обобщать, делать выводы.
Основной акцент приходится не столько на усвоение определенных знаний, сколько на развитие образного мышления, творческой активности ученика.
Структура урока отличается четкостью, компактностью, сжатостью, большой информативной емкостью материала.
В рамках урока ребята знакомятся с пьесой Чайковского "Мама" и в процессе коллективного творчества изготавливают панно "Солнышко", которое становится украшением учебного кабинета, символом дружбы, весны, любви к своей маме.

Тема: «Музы не молчали»
Цель: познакомить детей с боевыми подвигами русских воинов, нашедшими отражение в музыке и изобразительном искусстве.
Задачи: 1) познакомить детей с музыкальным материалом

I. Орг. момент.
- Здравствуйте, ребята.
Сейчас начинается музыкальный урок,
Об этом сказал нам веселый звонок,
Сказал, заливаясь, на ноте высокой.
Друзья! Поздравляю с началом урока.
- Ребята, тема нашего сегодняшнего


III. Углубление темы урока.
- Ребята, а сейчас мы послушаем с вами песню, которая называется «Солдатушки, бравы ребятушки». А вы слушаете ее внимательно, а потом ответите мне на вопрос: О чем эта песня?

Прослушивание песни «Солдатушки, бравы ребятушки».

Мир вокруг нас. Композитор, поэт. Правила слушания. Пения

План разучивание новой песни на уроке музыки в начальных клаасах

Конспект урока музыкального занятия "Как мне мила музыка родной природы "

Урок расcчитан на детей возрастом от 5 до 7 лет. Ознакамливает детей с нотами в сказочной форме. А также рассматриваются правила поведения: хорошие и плохие поступки.

Конспект урока музыки по программе "Искусство слышать" И.В. Кадобновой, Л.В. Школяр, В.О. Усачевой, О.В. Кузьминой. 1 класс. 1 четверть. Урок №2

Конспект урока по балетам-сказкам П.И. Чайковского

Конспект по программе Кабалевского.

Урок музыки в 1 классе по программе Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой

Конспект урока по программе Кабалевского

На этом уроке мы переходим к важному выразительному средству музыки – ТЕМБР
Это слово произошло от французского timbre, означает «колокольчик». Другими словами, тембр и является отличительным знаком каждого инструмента и голоса.

Песни военных лет. "День победы", "Дороги" и т.д. Проводится перед 23 февраля.

Знакомство со сказкой С.С.Прокофьева «Петя и волк». На примере пьесы Бриттена «Путеводитель по оркестру для молодёжи. Знакомство с группами музыкальных инструментов в симфоническом оркестре.

Конспект урока музыки в 1 классе по программе "Искусство слышать" И.В. Кадобновой, Л.В. Школяр, В.О. Усачевой, О.В. Кузьминой. 1 четверть. Урок №1

Конспект урока музыки по программе "Искусство слышать" И.В. Кадобновой, Л.В. Школяр, В.О. Усачевой, О.В. Кузьминой. 1 класс. 1 четверть. Урок №4

Знакомство с произведениями из "Детского альбома" П.И Чайковского

Вокально - хоровая работа по песне Т. Попатенко УРОК

Цель: формирование музыкальной культуры как части всей духовной культуры всестороннего, гармоничного развития.
Задачи:
1. Формирование слушательской музыкальной культуры.
2. Развивать навыки музыкальной импровизации на примере сочинения музыкального разговора, колыбельной.
2. Развивать вокальные навыки, память детей при исполнении песни «Самая хорошая», музыка В. Иванникова, слова О. Фадеевой.
3. Развивать навыки музыкального восприятия на примере прослушивания пьесы П. И. Чайковского «Болезнь куклы».

интересный конспект по музыке для детей начальных класcов

План-конспект урока на тему: "Средства музыкальной выразительности — основа развития музыки"

Карпенко Елена Николаевна, учитель

Статья отнесена к разделу: Преподавание музыки


Тип урока: углубление темы четверти.

Музыкальный материал:
“Марш” Шуберта.
Фрагменты из симфонической сказки “Петя и волк” С.С. Прокофьева.
“Игра в слова”.
“Почему медведь зимою спит” Книппер.

Оборудование:
Портрет С.С. Прокофьева.
Карточки-рисунки, кроссворды, ребусы.
“Костюмы” для исполнения ролей средств музыкальной выразительности: Тембр, Лад, Динамика, Темп, Фермата, Пауза.
Костюмы-маски к песне Книппера.
Инструмент, проигрыватель, фонохрестоматия, хрестоматия, видеомагнитофон, телевизор, фрагмент мультфильма “Петя и волк”.

Задачи урока:
Знакомить учащихся с образцами мировой музыкальной культуры, средствами музыкальной выразительности.
Способствовать развитию у учащихся музыкально-творческих способностей, эмоционального восприятия, музыкального слуха и воображения.
Воспитывать интерес и любовь

Восприятие музыки по программе Кабалевского

Разучивание песни

Интересный увлекательный конспект по музыке

Этапы занятия. Цели и задачи. Методы и приемы Оборудование литература. Примеч.
1.Организац. момент.

Данный урок ориентирован на 1 класс.
Автор - Зверева Екатерина Николаевна.
На уроке необходимо иметь все муз.инструменты, указанные в начале.

Конспект
открытого урока
воспитателя ГПД
школы №992
Зверевой Екатерины Николаевны
«Путешествие в мир музыки».
1 «А» класс (художественно-эстетический).

Конспект первого урока музыки в первом классе по программе Е.Д.Критской

конспект (трио) по музыке

Занятие для учащихся первого класса построенное в форме игры-импровизации.В процессе музыкального путешествия учащиеся учатся ,танцуют,импровизируют,поют,слушают музыку.

Слушание "Три медведя" И.Арсеева.Музыка изображает героев русской народной сказки.

На уроке музыки дети познакомятся с творчеством итальянского композитора А.Вивальди. Послушают произведения из цикла "Времена года.Зима"

Музыка Утра.