Очень интересный конспект для начальной школы.

Образовательная : расширить понятие о признаках весны.
Развивающая: развитие навыков невербального общения.
Воспитательная: бережное отношение к природе.

В настоящее время возрос интерес к исследованию отечественной специальной педагогике и психологии в воспитании и обучении детей, имеющих различную степень выраженности нарушений интеллекта. Это обусловлено значительным ростом количества детей с проблемами в интеллектуальном развитии, а так же с появлением вариативности организации их воспитания и обучения в условиях семьи и в специальных образовательных учреждениях.
В качестве наиболее значимого для целей социальной адаптации и интеграции в общество данной категории детей в теории и практике специального образования выделяется подготовка к труду детей с интеллектуальным недоразвитием. Она направлена на достижение детьми и подростками социального комфорта и равноправия в обществе. В связи с этим разрабатываются новые формы работы с детьми с тяжелой умственной отсталостью, выявляются их потенциальные способности к учебной и трудовой деятельности, исследуются возможности их социализации в обществе. Необходимо разрабатывать педагогические технологии для работы с такими учащимися, подготовив частные методики по общеобразовательным предметам.

Разработка дополнительного раздела "Тестопластика" к программе подготовительного и 1-4 класса коррекционных общеобразовательных учреждений VIII вида.

Комбинированный урок труда и ИЗО, ведется учителем труда и ИЗО и учителем дефектологом. Урок состоит из теоретической и практической части, а так же коррекционной работы учителя-дефектолога.

Правописание непроизносимых согласных. Повторение и закрепление пройденной темы.

Данный сценарий можно использовать для проведения праздника 8 марта во 2 классе.Мероприятие проводится совместно с мамами. папами и ребятишками.

Урок по программе Л.В.Занкова. Автор учебника А.В.Полякова. Тип урока - урок постановки учебной задачи.

Цель:
- обобщить знания по русскому языку, полученные за курс начальной школы.
- развитие интеллектуальных способностей у учащихся
- через занимательные упражнения повышать интерес детей к русскому языку
- расширение кругозора учащихся
- развивать память, внимание

При подготовке уроков трудового обучения и рисования ,стараютсь заинтересовать детей разными видами деятельности. На таких уроках сами находят решение художественных и технических задах. Учатся фантазировать, воображать.

Так как я люблю интегрированные уроки , поэтому предлагаю один урок.
Детки на таких уроках работают активно, даже самые слабые.

Классный праздник "Живи, книга!" для 1 класса в стихах.

Система развивающего обучения Занкова. Разработка к учебнику А.В.Поляковой.
Цели урока: познакомить с ролью приставок; развивать речь, умение выразительно читать, подбирать подходящие по смыслу слова, правильно составлять предложения по теме; воспитывать любовь к предмету, русской природе, уважение друг к другу.

тест по теме Парные согласные"

Система Л.В.Занкова. Авторы учебника Н.Я.Дмитриева, А.Н.Казаков. 2 часа в неделю.

Тематическое планирование уроков изобразительного искусства.

Тематическое планирование уроков художественного труда

Граматика и правописание

Мир вокруг нас

Дидактические игры на уроках английского языка

Презентация урока "Государственные символы России" содержит слайды по плану: Российская Федерация.Символы государства.Конституция РФ.Флаг.Герб.
Гимн.Герб Пермского края. ( Конституция, знамя Всемилостивейшего Спаса, флаг Руси в древности, при Петре I, после 1917 г., после 1954 г., после 1991г., Московский Кремль, старинные родовые гербы, Герб России – двуглавый Орёл, герб при Иване III, в эпоху Ивана Грозного,в правление царя Фёдора Ивановича, в годы правления Петра I, Большой государственный герб Российской империи , гербы Советского государства, текст гимна. Все слайды сопровождаются пояснениями текста.

Урок по развивающему обучению. Интересная презентация, творческая работа детей на уроке.

Урок для 4 класса, красочная презентация, классная музыка африканцев.
Стенгазета, которую можно распечатать в любом формате.

закрепление правильного произношения звука з

Урок закрепления изученного материала, проведен во втором классе. Урок красочный, продуман каждый этап. Использован метод проектов"Животные океана"

внеклассное занятие по математике. Проводился в начальной школе.

Интеллектуальную игру можно провести в классе, а можно в параллели

пальчиковые игры на уроках английского языка

4 класс

ДИКТАНТ ДЛЯ 2 КЛАССА /ВХОДНАЯ РАБОТА/

Контрольная работа по русскому языку

Английские договорки

Конспект урока по изобразительному искусству
(3 класс)
Тема: «Добрые и злые символы»

Конспект урока
по изобразительному искусству
для 2 класса
на тему: «Постройка и реальность»

Тип урока: введение в тему
Жанр урока: стандартный урок
Форма урока: диалог
Цель урока: познакомить учащихся с приемами изображения птиц

Положение о проведении внеклассного занятия
1. Место проведения занятия школьный класс.
2. Время проведения занятия 45 минут.
3. Занятие проводит учитель класса.

Математика уроки на форму ,расположение в пространстве и величину

Разработки уроков к учебнику «Математика. 1 класс»
Дорофеева Г.В. и Мираковой Т.Н.

(Автор разработки уроков предлагает свою знаковую систему, так как ее нет в учебнике 1 класса.)

Интеллектуальная игра "Звёздный час" для учащихся 1 класса. Данная игра способствует повышению учебной мотивации

конспект урока на тему " Я _ минчанин"

Урок математики во 2 классе
по системе общего развития Л.В.Занкова с использованием ИКТ


Тема урока: Вычитание двузначных чисел. Решение задач различных видов.

Урок здоровья проведен в 1 классе. Ученики опытным путем постигают работу легких. Узнают о значении воздуха для человека и делают выводы о том, как надо относится к своему организму.

Праздник проходил в 1 классе.
Имеется презентация.

Презентация автором не прислана.

Проблема интеграции обучения и воспитания в начальной школе важна и современна как для теории, так и для практики. Её актуальность продиктована новыми социальными запросами, предъявляемыми к школе, и обусловлена изменениями в сфере науки и производства.
Современная система образования направлена на формирование высоко образованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира, с пониманием глубины связей явлений и процессов, представляющих данную картину. Предметная разобщённость становится одной из причин фрагментарности мировоззрения выпускника школы, в то время как в современном мире преобладают тенденции к экономической, политической, культурной, информационной интеграции.
В данное время выдвинута гипотеза о новой образовательной парадигме: существующее образование предметоцентрично, т.е. все учебные предметы функционируют как автономные образовательные системы и не в достаточной степени удовлетворяют требованиям времени. Я думаю, что введение интеграции предметов в систему образования позволит решить задачи, поставленные в настоящее время перед школой в целом. Интегрированные уроки будут способствовать формированию целостной картины мира у детей, пониманию связей между явлениями в природе, обществе и мире в целом.

о изображениям следов вы должны узнать зверей.
1. Длинные строчки двоеточий на одинаковом расстоянии. Часто делает петельку, а потом уж бежит, куда ей надо, или в норку вернётся. - мышка
2. Впереди большие следы задних ног. Позади маленькие-передние. Ими он отталкивается. - заяц
3. Похож на заячий, но задние лапки широко расставлены. Да и след от коготков лучше виден - белка

Календарно – тематическое планирование
по технологии
программа «Начальная школа ХХI век»
автор Е.А.Лутцева
3 класс
68 часов

конспект для начальной школы.индивидуальное занятие с ребенком на школьном логопункте, тема: "Однородные члены предложения"