ТЕМА: Смотр знаний в 3-м классе.

«Что знаем, чему научились –всё это нам пригодиться в жизни.»

Сегодня мы проведем пресс-конференцию, пообщаемся друг с другом, узнаем что-то новое, опираясь на уже имеющиеся знания, полученные в этом году.

Путешествие на остров сокровищ. Герои урока - пираты

Конспект урока русского языка в нетрадиционной форме,в виде игры " Счастливый случай". 4 класс по учебнику А.В.Поляковой " Русский язык" ,часть 2. ,развивающая программа Л.В.Занкова.

[font=Times New Roman][/font][/size][size=7][center][/center]
Конспект урока математики в 4 классе. в данном конспекте вы можете найти мини-исследование по работе с циркулем.
в то же время он содержит сказочный элемент, что придает уроку занимательность и относит его к нетрадиционной форме обучения.

Конспект нетрадиционного урока по русскому языку "Лингвистический кросс"
Цель урока: развить интерес к русскому языку как к учебному предмету, повысить языковую культуру

Интегрированный урок в 4 классе по литературному чтению на тему: И.Бунин "Листопад", музыке: "Звуки осени" и изобразительному искусству: Краски осени. Программа "Школа России"

Здоровое питание, культура питания, особенности питания древних славян, соблюдение традиций русского народа.

Урок изучения нового материала
Предусматривает этапы урока:
- Изучение нового материала
- Закрепление изученного
- Рефлексия
- Домашнее задание
Данный урок изучается в разделе «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера». Является 1-м уроком темы «Нарушение экологического равновесия в местах проживания» . При изучении темы данного урока идёт изложение основных понятий темы, которые являются фундаментов для изучения последующих 2-х уроков темы. Домашнее задание является «связкой» 1-го и 2-го уроков, т.к. тема 2-го урока «Краткая характеристика состояния окружающей среды в регионе и месте проживания. Загрязнение атмосферы, вод, почв».

Конспект урока математики адаптационного периода в 1 классе. В путешествии в страну Геометрию закрепляются знания о геометрических фигурах, дети работают в Перво Лого,в информационном пространстве на курсе "Математика и информатика". В итоге занятия сюрприз: показ мультипликационного фильма, созданного учителем и детьми в программе Windows Movie Maker.

урок русского языка во 2 классе по традиционной программе, закрепление и повторение правила проверки безударной гласной в корне слова.

Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие в мир искусства, которое поможет нам вспомнить одну русскую игрушку. А отправимся мы туда на старом трамвайчике. Занимай­те места, а чтобы в пути нам не было скучно, мы с вами будем отгадывать загадки и рассматривать рисунки.

Интересная форма урока знакомит учащихся с разнообразием растительного и животного мира, поднимает важные экологические проблемы, активизирует внимание учащихся.

Урок русского языка по технологии модульного обучения
Тема: «Упражнение в определении склонения имён существительных»
Модуль для учителя и подробный модуль для учащихся. Маршрутные листы и карточки контроля

На данном уроке обучающиеся:
1. Закрепляют знания об ориентировании на местности, о полезных и ядовитых растениях, грибах и ягодах, которые можно встретить в лесу, об умении оказать первую доврачебную медицинскую помощь, о сборе и укладке рюкзака.
2. Закрепляют знания, умения и навыки по физкультуре при выполнении общеразвивающих упражнений по заданным тематикам.
3. Развивают умение быстро и правильно ориентироваться на местности, навыки выполнения первой доврачебной медицинской помощи, умение составлять планы-схемы.
4. Развивают следующие качества: выносливость, ловкость, смекалку, игровые качества у учащихся по физкультуре.
5.Продолжают формировать дружный коллектив учащихся: прививать внимание, аккуратность; учить умению приходить товарищам на помощь.
Это - "урок-состязание".

Открытый урок по математике во 2 классе. Умк "Планета знаний". 2 четверть. Закрепление по теме «Сложение и вычитание чисел в пределах 100». Урок проводится в форме деловой игры. На уроке учащиеся знакомятся с профессией строитель. В течение урока, выполняя очередное задание, учащиеся "выстраивают" дом. [font=Times New Roman][/font]

Открытый урок во 2 классе. по программе "Планета знаний". урок -исследование.

Данный классный час впервые знакомит детей с Красной книгой и с некоторыми представителями растительного и животного мира, находящимися под угрозой исчезновения. Воспитывает бережное отношение к природе, развивает внимание, мышление, память, воображение и увеличивает словарный запас.
Для проведения классного часа, учащиеся были разделены на 4 группы. Каждая группа получала своё задание.

Сценарий конкурсной программы по окружающему миру и краеведению. Программа составлена по типу телевизионной программы «Счастливый случай». Удобно проводить на параллели.

Урок-игра «Путешествие от А до Я с приключениями». А правила ее таковы: бросаем кубик и отсчитываем на игровом поле...

Тематический урок, посвященный Матушке-Зиме.

Приехали к нам на урок волшебные санки – разноцветные салазки...И отправимся мы с вами на этих санях в Грамматический лес к Волшебному пеньку, чтобы узнать у него новое правило...
Да не тут-то было...

Путешествие в город Алфавит

На занятии акцентируется внимания на самых распрастраненных хвойных деревьях. Учащиеся учатся систематизировать знания о хвойных деревьях, выявлять общие признаки и различия хвойных деревьев. Занятие состоит из теоретической и практической части.

Занятие представлено в форме викторины. Повторение и получение новых знаний происходит в игровой форме. Особое место занимают зимующие птицы. Занятие предполагает привлечение внимания детей к подкормке птиц в зимнее время.

Развлекательно-познавательное мероприятие в игровой форме. Представлены характеристики некоторых видов животных, а также классификация животных по способу питания.

урок закрепления после изучения буквы С, составление слов из слогов, предложений из слов.

Русский язык 2 класс 4 часа в неделю 146 ч в год
Нетрадиционная форма организации учебной деятельности
Урок-путешествие со сказочными героями преодолевают препятствия для достижения цели урока

Конспект по внеклассному занятию по математике "Кем быть?"
Закрепляются знания по математике и ведется рассуждение о профессиях

Расширить кругозор учащихся по теме “Время”.
• Воспитывать бережное отношение ко времени.
• Развивать способности каждого ребенка.
• Поупражнять в решении нестандартных задач и логически – поисковых заданий.
• Развивать творческое мышление, пространственное воображение, произвольное внимание, логику, речь.

Цели:
-обобщить знания учащихся по изученным сказкам;
-развивать творческие способности, фантазию, наблюдательность.
-воспитывать любовь к литературе, прививать интерес к чтению.

Конспект интегрированного урока для 3 класса.
ТЕМА: «Значение листьев для растения. Выполнение работы в технике ЭСТАМП».
ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ: окружающий мир - труд.
(конспект оформлен в виде таблицы)
окр. мир - по программе Виноградовой

Данный урок проводился в процессе изучения Риторики. В игровой форме учащиеся знакомятся с новым для себя жанром, учатся приводить нужные аргументы. Урок содержит богатый иллюстративный материал.

Театрализованный урок физкультуры для первоклассников.

ти забавные животные. Встреча первая.

Цель: Развитие кругозора учащихся об образе жизни различных животных.
Привитие любви к природе, бережное отношение; развивать логическое мышление, память.
Ход игры
Первая встреча
1.Организационный момент
Учитель .На протяжении многих столетий человек наблюдает за животным, пытается разгадать их секреты и тайны, хочет лучше узнать их образ жизни и никогда не устает удивляться им. Ведь они такие забавные, эти животные. Итак, мы начинаем игру « Эти забавные животные».
2. Первый тур
Учитель. Мы начинаем первый тур нашей игры. Он называется «Чемпионат аппетита».
Если бы среди зверей устроить соревнование едоков, кто стал бы победителем? Может быть слон? Ведь он- самый крупный среди сухопутных животных.

Эти забавные животные
(Вторая встреча)
1. Организационный момент
Учитель. Сегодня мы проводим с вами вторую встречу с игрой «Эти забавные животные». Мы вновь попытаемся разгадать их секреты и тайны, познакомимся с особенностями образа жизни.
Итак, начинаем игру.
Звучит музыка.
Учитель. Игра вступает в свои права, и я представляю игроков.
2. Первый тур
Учитель. Начинаем первый тур нашей игры. Он называется «Притворяшки».
Многие из вас знают, что есть животные, которые в минуту опасности могут притворяться мертвыми или поменять цвет и тем самым сделаться незаметными.

Эти забавные животные
(Третья встреча)
1. Организационный момент
Учитель. Сегодня третья встреча с игрой «Эти забавные животные». Попытайтесь представить, что мы находимся на планете, на которой животные умеют разговаривать, а мы – только слушать.
Звучит песня.
2. Первый тур
Учитель. Начинаем первый тур. Он называется «Палец в рот не клади».
Посочувствуйте мне, дружок, у меня вырвали зуб, и во рту навсегда поселилась дырка. Что? У тебя тоже дырки во рту? Но тебе лучше. Это выпали молочные зубы, и скоро на их месте вырастут новые – крепкие, надежные, если ты будешь за ними правильно ухаживать.

Эти забавные животные
(пятая встреча)
1. Организационный момент
Учитель. Сегодня мы начинаем пятый цикл нашей игры. Многое мы уже знаем, но еще многое предстоит узнать. Играя в игру «Эти забавные животные», мы познаем окружающий мир.
Звучит музыка.
2. Первый тур
Учитель. Мы начинаем первый тур нашей игры. Он называется «Ушки на макушке».
То, за что зайца называют длинноухим, а щенка – лопоухим, то, что у нас с вами находится по обе стороны головы,- это еще не уши. Настоящее ухо прячется в глубине головы. Его важнейшая часть – туго, как барабан, натянутая пленка: барабанная перепонка. Она передает мозгу звуки.

Презентация к уроку математики по теме "Решение задач на движение" в 4 классе, УМК "Школа России"

Интеллектуальная игра «Умники и умницы»
«Весёлый счёт» 1 класс
Цель: прививать интерес к математике;
развивать логическое мышление.

Презентация к уроку математики в 1 классе по теме: «Сложение и вычитание в пределах 10». УМК "Школа России".

Внеклассное мероприятие по музыке. Участие принимают две команды. Слова капитанам команд даются заранее.

Проект для начальных классов, разработанный вместе с детьми. Цель:
Укрепление здоровья и повышение работоспособности детей через организацию подвижных игр.
Научиться самостоятельно играть в подвижные игры старшего поколения и активно применять их на практике.

Материал урока закрепляет знания полученные в 1 классе, формирует положительные эмоции к новому учебному году, воспитывает интерес к школьным занятиям.Урок разработан для учащихся 2 класса.

Сценарий открытого занятия о ценности хлеба в разновозрастной группе.

Урок дан в нетрадиционной форме"Путешествия в сказку".Материал урока даёт возможность детям закрепить полученные знания играя.Учитель сможет проконтролировать ЗУН своих учеников.