Классный час во 2-м классе на тему "Формула здоровья" представляет собой очень интересный урок, состоящий из нескольких этапов работы. Важно на протяжении всего урока поддерживать дружескую беседу с учениками о ЗОЖ и дать им возможность проявить свои знания.

Тема занятия: «Дружба настоящая»

Цель:
На примере стихотворений, песен и инсценированных рассказов дать понятие о настоящей бескорыстной дружбе, дружбе людей и животных, дружбе всех обитателей Земли, умении жить дружно, помогать друг другу.

Задачи:
1. Формирование у учащихся понимания сущности и значения дружбы и любви в высоком смысле этого слова.
2. Совершенствование интонационной выразительности речи учащихся.
3. Развитие культуры исполнения в ансамбле, соло.
4. Развитие навыков публичного выступления.
5. Расширение кругозора и повышение общей культуры учащихся.

Методические цели:
- применение новых нетрадиционных форм работы с детьми;
- проанализировать различные жизненные ситуации для актуализации чувства взаимопомощи и дружеского принятия друг друга.

Оборудование:
 плакаты с пословицами и поговорками о дружбе;
 рисунки детей;
 иллюстрации по теме;
 реквизит к инсценировкам;
 шары для украшения зала;
 памятки «Домик дружбы» для участников и гостей.

классный час по правилам дорожного движения в 1 классе "Красный, желтый,зеленый"

Работа педагога с одарёнными детьми

Подходит к концу первая четверть. Как рассказать родителям об успехах детей, как предъявлять результаты обучения в условиях безотметочного обучения в первом классе? В качестве формы предъявления предлагаю Дневник-отчёт в двух вариантах.

классный час посвящённый знакомству с наиболее распространенными традициями в семье

Содержание

1.Психолого-педагогические особенности учебно-познавательной деятельности младших школьников
2. Возможности активизации учебно-познавательной деятельности
Список использованной литературы

Урок добра по теме "Жить - добро творить", по основам детской журналистики.
Цель – формирование нравственной системы ценностей у детей младшего школьного возраста посредством работы с печатным словом и через организацию социально значимых дел.

В статье описывается система воспитательной работы учителя Ковалевой Т.В., основанная на проектной деятельности школьников.

«Будем жить дружно!»

В своем опыте я попыталась раскрыть особенности индивидуального и дифференцированного подходов в формировании компонентов учебной деятельности. Проблема дифференцированного обучения, несмотря на многочисленные исследования в этой области, продолжает оставаться актуальной для многих педагогов, в том числе и для учителей начальных классов.

В 2007 – 08 учебном году методическое объединение учителей начальных классов продолжало работать по единой методической теме «Урок как основная организационная форма принципов развития творческого потенциала младших школьников»
Работа методического объединения основывалась на:
• анализе учебного процесса;
• на обобщении и внедрении в практику опыта лучших учителей;
• на творческой инициативе каждого учителя.

Классный час по профилактике правонарушений.
Правила поведения учащихся в школе и на улице.

Цель: Учить детей правильно себя вести в школе и на улице.

1. Сообщение темы и целей беседы.

- Рассмотрите внимательно рисунки на доске. Расскажите что на них изображено?
- На какие группы можно их разбить?
Д: 1) поведение в школе.
2) поведение на улице.
- Вы правы, разбив рисунки на такие группы. Что в них общего?
- Почему же так происходит? (Дети не знают правил поведения в школе и на улице).

Нормативно-правовая база деятельности социального педагога
Документация социального педагога
Документация по работе с учащимися «группы риска»
Документация по вопросам опеки и попечительства………………………
Совет профилактики правонарушений несовершеннолетних
Аналитический отчет за год социального педагога

Это доклад из опыта работы по здоровьесберегающим технологиям. Все материалы данные в нём прошли опробацию в нашей школе. По этой теме мы уже работаем 3 года получены неплохие результаты.

Предлагаю часть опыта работы по формированию читательской деятельности младших школьников.

• Продолжить формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость. Учить учиться самостоятельному выполнению заданий.
• Развватье адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.
• Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

В данной статье рассматривается роль компетентного и деятельностного подходов в обучении младших школьников.

рекомендации по оформлению папки выпускника начальной школы, собираемой в течение 4 лет ( порфолио ученика)

Классный час «В дружбе сила".

Внеклассное мероприятие "Тайны космического пространства" предназначено для 2 - 4 классов. Очень интересный сборный, объемный материал из разных источников с наглядностью ко дню Космонавтики.

Предлагаемое занятие можно провести как первое из цикла занятий-тренингов по знакомству младших школьников с правами человека, толерантностью, культурой мира. Цель данного мероприятия – знакомство детей с понятием «толерантность, толерантное отношение», воспитание уважения и доброго отношения к другим людям, развитие коммуникативных навыков.

Развлекательное мероприятие для мальчиков, посвящённое Дню Защитника Отечества.

Цели: 1. Познакомить ребят с тем, как собака стала другом человека и как ему помогает, с видами и породами собак.
2. Расширять кругозор учащихся.
3. Воспитывать чувство любви и дружбы к собакам.

Классный час «Как помочь птицам зимой» в виде игры. Класс делится на команды-стайки. В конце игры выполняется коллективное панно "Птичья стайка"
Есть презентация.

Открытый классный час, посвящённый
ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
Тема: «ЖИТЬ-РОДИНЕ СЛУЖИТЬ».
Цель: познакомить уч-ся с историей возникновения праздника Днём
Защитника Отечества;
вспомнить славные подвиги земляков;
продолжить воспитание чувства гордости за свой народ, любовь
к Родине.

ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Старикова Тамара Леонидовна, Лицей № 11 им. Т.И. Александровой, г. Йошкар-Ола

СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………….3
I. Взаимодействие школы и семьи
I.1 Единство целей и задач семейного и общественного воспитания…..5
I.2 Учитель – родители: правила общения…………………………...…...8
I.3 Основные функции взаимодействия педагогов с родителями
учащихся………………………………………………………………….10
I.4 Типы возможных конфликтов классного руководителя с
родителями, их причины и способы разрешения……………………….11
I.5 Единые педагогические требования к родителям по воспитанию
детей…………………………………………………………………..……14
I.6 Формирование единства требований семьи и школы к
трудновоспитуемым подросткам………………………………………...16
II. Система работы школы с родителями………………………………..23
III. Содержание, формы и методы и методы работы педагога
с родителями………………………………………………………………26
IV. Из опыта работы педколлектива Новокрымского УВК с
родителями……...…………………………………………………………29
Заключение………………………………………………………………..37
Список литературы……………………………………………………….39
Приложения…………………………………………………………….....40

Классный час «Давайте жить дружно!» второй из цикла нравственных классных часов по теме «Дружба» был проведен во втором классе в начале года. Классный час строится на принципах открытости, свободы участия, сотрудничества, дружеского общения.
При подготовке к классному часу получили задание по командам. Проинсценировать рассказы, подготовить небольшой подарок для игры, выучить стихотворение, найти в художественных произведениях героев, умеющих дружить.

Конспект внеклассного мероприятия в форме КТД "Школа-твой дом"

Кл. час посвящен Дню Победы. Минута молчания

План - сетка воспитательной работы очень удобна для учителя, как как в ней всё перед глазами.

Этот методический материал позволяет учителю, работающему по любой программе, использовать его на любом уроке русского языка. Способствует расширению фразеологического словаря учащихся.

Согласно А.В. Мудрик, социальный педагог- это педагог, исследующий социальное воспитание в контексте социализации, т.е. воспитание всех возрастных групп и социальных категорий людей.

Моя Родина Россия. Символы государства. (1 час).

Цели занятия:
Обучающая: Познакомить с символами России.
Воспитывающая: Воспитывать чувство патриотизма.

план воспитательной работы, сетка кл. часов

Профилактика алкоголизма и наркомании в младшем школьном возрасте направлена в первую очередь на формирование у детей навыков эффективной социальной адаптации. Только осознание личностной ценности здоровья, его значимости позволяет ребенку понять, почему для него опасно знакомство с одурманивающими веществами. Необходимым условием эффективного воздействия на ребенка является тесная взаимосвязь с жизнью, где ребенок может реально увидеть влияние одурманивающих веществ на человека и оценить последствия

Доклад по теме "Развитие креативности мышления младших школьников через участие в различных формах сотрудничества"

В присланном пользователем материале использована часть текста с данного сайта

Цели и задачи классного часа:
• Профилактика детской и подростковой беспризорности и правонарушений среди школьников;
• Воспитание потребности в организованном проведении досуга подростками;
• Развитие навыков противодействия «модным» увлечениям подростков.

Материал прислан пользователем с школьного сайта Оричевской средней школы №2

Летний лагерь. Для одних это радость общения с друзьями, познание окружающего мира, для других – горечь непонимания, непризнания, безрадостный месяц, такой короткий миг и в то же время, такой длинный период в жизни ребёнка.

Программа детского оздоровительного лагеря или школьной площадки. "Спортландия"
Девиз лагеря: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Цель: Создание системы физического оздоровления детей для осмысленного отношения каждого к собственному здоровью в условиях временного детского коллектива.

ТЕХНОЛОГІЯ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОГО
НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ

Классный час для 4 класса, стихи учат и рассказывают дети.