РУССКИЙ ЯЗЫК
4 КЛАСС
УМК «Гармония»

ТЕМА «Правильные действия – правильная буква»
(формирование и совершенствование умений и навыков)

ЦЕЛЬ: отработка алгоритма действия при написании безударных личных окончаний глаголов; формирование умения распознавать глаголы-исключения и правильно писать их окончания.

Это первый урок данной темы и седьмой урок в разделе «Имя существительное». Этот урок является связующим звеном в большой цепочке раздела, работает на последующую тему «Как не ошибаться в безударных окончаниях имен прилагательных?» Тип урока: урок – ознакомление.

«Правописание безударных окончаний имен существительных в творительном падеже».

Правописание безударных окончаний существительных в творительном падеже

Урок русского языка. построенный в ТРКМ.

Цель урока - показать, что существительные одного и того же склонения имеют одинаковые ударные и безударные падежные окончания; проверять надо только безударные окончания – и, - е.

Конспект урока по русскому языку на тему "Неопределенная форма глагола"

Игра-путешествие по станциям.
Дифференцированное обучение

На данном уроке используются разные виды работы: индивидуальная работа на карточках, тесты. Урок сопровождается презентацией.

Презентация-приложение к уроку по программе "Русский язык 4 класс" Рамзаева.

Урок разработан с использованием элементов технологии развивающего обучения по системе Эльконина Д.Б.
Цели: углубить понятие о роли сказуемого в предложении; на основе анализа учебного материала привести к выводу о наличии в русском языке составного именного сказуемого, выделить его компоненты и зафиксировать их на модели; развивать устную и письменную речь учащихся, формируя при этом орфографическую зоркость;

План-конспект урока по русскому языку Рамзаева
Класс: 4 «А»
Тема: Правописание местоимений 3 лица с предлогами

Цель: познакомить учащихся с особенностями склонения прилагательных женского рода с твердым согласным на конце основы.

Задача:
I. Образовательная задача:
Научить грамотно писать безударные окончания имён прилагательных женского рода.
II. Развивающие задачи:
Развитие умений проверять родовые и падежные окончания имён прилагательных в единственном числе, развитие орфографической зоркости детей.

III. Воспитательная задача:
Воспитать интерес к родному языку, желание его изучать.

Литература:
Русский язык 4 класс 2 часть – А. В. Полякова


Оборудование:
Конспект урока, учебник русского языка 4 класс 2часть – А. В. Полякова





План урока.
1. Организационный момент
2. Оформление тетради
3. Минутка чистописания
4. Словарная работа
5. Изучение нового материала:
1. Наблюдение
2. Работа по таблице
3. Работа по учебнику
6. Итог урока

Конспект урока в 4 классе разработан с использованием элементов развивающего обучения по системе Эльконина- Давыдова. На основе учебного материала дети сами делают вывод о грамматических значениях местоимения.

[font=Times New Roman][/font][size=4][/size] Конспект урока по русскому языку 4 класс. Тема урока: местоимение. Суть урока заключается в том, что волшебный клубок ведет детей по "дорогам" изучения местоимений.

План – конспект урока
Класс: 4.
Предмет: Русский язык.
Тема: Начальная форма глагола.
Цель: познакомить учащихся с формами глагола, дать представление о начальной форме глагола.
Задачи:
Образовательная: формирование знаний о формах глагола;
Развивающая: развитие внимания, мышления, речи, умения анализировать, сравнивать и обобщать учебный материал;
Воспитательная: воспитывать познавательный интерес, уважение к одноклассникам; способствовать развитию кругозора; формирование интереса к конкретным областям деятельности человека.

Оборудование: «Русский язык» 4 кл. I ч. С.В. Иванов.

Урок- путешествие.

Данный урок -закрепление. Проведён к 9 мая.

[font=Times New Roman][/font][size=7][/size]
Цель урока: -- развить умение писать сочинение по картине, понимать замысел автора, идею картины и реализацию замысла средствами художественной выразительности;
-- содействовать идейно-нравственному воспитанию учащихся.

Обобщение знаний о признаках имени существительного на основе материала о Москве. Данный урок я давала, когда участвовала в конкурсе "Учитель года-2009" и вышла на окружной тур.

Обобщающий урок. Главное - воспитательное значение. Материал подобран так, что отработка
определения спряжения проходит на материале о МАМЕ.

Знакомство детей с глаголами - исключениями. Уроки - путешествие. Путешествие проходит по Солнечной системе.

Тема урока: Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.
Цель:
- Формирование знаний отличительных признаков простого и сложного предложений.
- Формирование умений различать простое и сложное предложения, разделять запятой части сложного предложения.
- Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения.
- Формировать умения определять тему и цели урока.

Склонение Имен прилагательных во множественном числе

Контрольная работа содержит задания в тестовой форме. Целью данной работы является выявления уровня усвоения учащимися знаний по разделу "Фонетика"

Урок направлен на обобщение знаний по русскому языку учащимися 4 класса. Урок проведен на неделе преемственности между младшим и средним звеньями школы в сентябре 2009 года. Урок по программе М.С.Соловейчик "К тайнам нашего языка" УМК "Гармония"

Цели:
• совершенствовать умения различать одушевленные и неодушевленные имена существительные, определять их род, число;
• развивать орфографическую зоркость, учебную самостоятельность, умение делать выводы по новому материалу на основе опоры на изученный;
• воспитывать культуру поведения, аккуратность, чувство коллективизма, любовь к русскому языку.

Формирование знаний о происхождении слов в русском языке. Обучение работе с толковым,этимологическим,словообразовательным словарями.

Урок русского языка "Устаревшие слова"

Тема урока "Упражнение в определении склонений имён существительных." 4 класс. Вид урока: комбинированный.

Итоговая контрольная за 1 полугодие по русскому языку в 4 классе

Тест по русскому языку по теме: " Предложение, словосочетание" 2 варианта

«Правописание безударных личных окончаний глаголов. Закрепление.»

Конспект урока русского языка в 4 классе. Обобщение знаний о имени существительном. Презентация.

Урок одного слова.На уроке проводятся все виды разборов, а также ведется работа по формированию орфографической зоркости на примере текста.

Конспект урока русского языка в 4 классе по теме: "Третье склонение имен существительных" с презентацией. Программа "Школа России"

Закрепление знаний о частях речи. Урок-аукцион знаний.

Урок- обобщения знаний о местоимении.

Конспект урока по русскому языку по теме:" Склонение имён существительных. Падежные окончания существительных" 4 класс . Программа "Школа России". Обобщение знаний учащихся о постоянных и непостоянных признаках имени существительных.

Интегрированный урок по русскому языку и ОБЖ в нетрадиционной форме.

УМК: «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф.Виноградовой

Учебный предмет: русский язык

Авторы учебника, учебных пособий, тетрадей: «Русский язык» С.В.Иванов, рабочая тетрадь «Пишем грамотно» М.И.Кузнецова.

Урок-презентация по русскому языку. 4 класс. Задания даны для развития мыслительной деятельности учащихся.

Входная контрольная работа по русскому языку 4 класс. Школа 2100

Основные цели: 1) формировать умение в выборе гласной буквы, в правописании безударных падежных окончаний имён существительных и прилагательных, применяя памятку; 2) тренировать умение правописания безударных падежных окончаний имён сущ. и прил.; 3) развивать орфографическую зоркость, устную речь ученика путём диалога, обогащать её; 4)Воспитывать коммуникативные качества, внимание и соблюдения правил письма.

Цели:
1. Образовательная: повторить полученные знания о глаголе, формулируя правила;
2. Развивающая орфографическую зоркость, умение распознавать глагол среди других частей речи, зрительную память, устную и письменную речь, умения работать в группе;
3. Воспитывающая внимание, дружбы, взаимовыручки, формировать потребность писать грамотно, воспитывать учебную активность, навыки самоконтроля и самооценки, учить ставить цель своей деятельности.