Конспект урока

Конспект открытого урока математики во 2 классе
по теме «Закрепление. Решение задач»

Тип урока: урок-путешествие

Конспект открытого урока математики во 2 классе
по теме «Закрепление. Решение задач»




Тип урока: урок-путешествие

Урок по системе Л.В.Занкова. 2 класс

Письменное сложение двухзначных чисел без перехода через разряд.

Цели. Закреплять навыки сложения и вычитания круглых десятков в пределах 100.
Оборудование. Рисунки с изображениями дяди Федора, кота Матроскина, собаки Шарика, сундука; план маршрута; карточки для устного счета, для индивидуальной работы (3 варианта), со знаками действий, карточки "Болотные кочки"; иллюстрация "Болото"; таблица с мерами длины сантиметр, дециметр, метр; светофоры.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Сообщение темы и задач урока
Учитель. Ребята! Вы любите приключения?
Дети. Да!
У. Сегодня на уроке мы будем не только решать примеры на сложение и вычитание круглых десятков в пределах 100, но и путешествовать вместе с героями мультфильма. Кто они?
Учитель вывешивает на доске рисунки с изображениями сказочных персонажей.

Урок математики 2 класс. УМК «Школа России». 2 четверть, 4 урок.
Структура урока: урок изучения нового материала.
Форма проведения: урок – сказка.
Тема: Устные вычисления. Числовые выражения вида: 36 – 2, 36 – 20.

Темаурока: Прямая. Луч. Отрезок.

Программа «Перспективная начальная школа»,2004 года,
издательство «Академкнига» г.Москва, автор А.Л.Чекин



Цели: 1. Закрепить представления о понятиях «прямая», «луч», «отрезок». Учить детей распознавать прямые, лучи, отрезки; изображать их с помощью линейки; находить и обозначать точки их пересечения.
2. Повторить изученное; закреплять навыки сложения и вычитания круглых чисел.
3.Развивать творческое мышление, интерес к математике.
Задачи урока:






Ход урока.
I. Оргмомент.
Чтоб врачом, моряком
Или лётчиком стать
Надо твёрдо на «5»
Математику знать!
Она поможет воспитать
Такую точность мысли
Чтоб в нашей жизни всё узнать
Измерить и исчислить

Конспект урока математики
по теме «Проверка сложения вычитанием».
2 класс (1-4)
Тип урока: изучение нового материала.
Урок на тему «Проверка сложения вычитанием» входит в раздел «Числовые выражения».
Задачи:
1) расширить знания учащихся о приеме проверки сложения вычитанием через знание компонентов сложения;
2) учить применять полученные знания в стандартных и нестандартных ситуациях (решение текстовых задач, задач в стихотворной форме);
3) развивать познавательную активность детей, интерес к предмету посредством игры, нестандартных заданий;
4) воспитывать активную личность, умеющую работать в коллективе и самостоятельно.

Тема: решение задач. Таблица умножения числа 8.

По традиционной системе(Автор учебника Моро).

Тема урока: Вычитание вида 50 – 24
Цели урока: 1. Познакомить с новым приемом вычитания
2. Формировать навыки решения задач, навыки устного
счета
3. Развивать внимание и логическое мышление.

Оборудование: учебник, проектор, презентация, предметные карточки

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО МАТЕМАТИКЕ

ПУТЕШЕСТВИЕ В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ

Закрепление знания таблицы умножения.

ЦЕЛИ: 1. Повторение таблицы умножения и деления, а также, для сильных, случаи деления и умножения двузначных круглых чисел.
2. Закрепление знания терминов «площадь фигуры», «периметр фигуры».
3. Закрепление умения определять время по часам
4. Развитие логического мышления
5. Воспитание интереса к математике посредством подбора интересных и увлекательных заданий.

Программа Моро 2 класс

урок-путешествие

Математика по системе развивающего обучения Л.В.Занкова имеет особый характер. работаю по учебникам И.Аргинской. этот урок имеет взаимосвязь между алгебраическим материалом и геометрическим. высокий темп урока и масса интересных заданий.

Решаются различные задания, путешествуюя по сказке К.И.Чуковского "Муха - цокотуха"

Конспект урока математики во 2 классе по теме:Задачи на умножение:. В начале урока на этапе актуализации знаний повторяется и обобщается изученный материал по теме "Умножение". Далее рассматриваются задачи нового вида, решение задач осуществляется по памятке.На этапе закрепления изученного учащиеся самостоятельно выполняют решение задачи.

Был проведён урок математики во 2 «Г» классе на тему: «Квадрат». Тип урока: изучение нового материала. Урок занимает основное место при изучении геометрического материала.
Содержание урока соотносится с поставленными целями и требованиями учебной программы. Учебный материал был отобран в соответствии с уровнем подготовки учащихся.

Контрольная работа по математике за 1 четверть, 2 класс;
Контрольная работа по русскому языку за 1 четверть, 2 класс
Диктант, грамматическое задание.

Тип урока: урок-путешествие

конспект урока по учебнику Моро 2 класс

Программа "Школа России".

Урок-презентация по систематизации умения заменять сумму одинаковых слагаемых их произведением. Воспитывает необходимость соблюдения ПДД. На память о путешествии детей ждёт подарок-сюрприз.

Урок для 2 класса по программе "Перспективная начальная школа" с использованием презентации.
[color=#FF0000][/color]
Презентацию автор не прислал. (Администрация)

В условиях внедрения современных технологий во все сферы современного общества, задача освоения и приобретения соответствующих знаний школьным учителем становится все более актуальной. В связи с увеличением информационного потока и развитием ИКТ в методике преподавания школьных дисциплин помимо традиционных классических средств обучения появляются новые электронные средства обучения. При проведении урока с использованием средств информационных технологий учитель может предложить учащимся познакомиться с новой темой и проверить свои знания при помощи контрольных заданий. Как известно, у детей младшего школьного возраста преобладает наглядно–образное мышление. А новые технические средства облачают в современную, увлекательную форму изучаемый материал, становятся активным стимулятором познавательного процесса младших школьников. Включение компьютерных технологий в процесс обучения становится необходимым и неизбежным. Применение информационных технологий и средств мультимедиа преобразовывает систему современного образования, делая необходимым интерактивность учебного процесса, развивая и утверждая автономность ученика, адаптируясь к индивидуальным возрастным особенностям, повышая творческий потенциал и независимость учителя.

Урок математики
по «Сказке о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина
Тема урока: «Устные приемы вычислений в пределах 100. Закрепление пройденного материала»

Тема: "Свойства умножения".
Цель занятия: Ввести понятие сочетательного свойства умножения и учить его использовать.
Задачи:
Образовательные: Повторить формулу нахождения объёма прямоугольного параллелепипеда
Расширить кругозор.

ТЕМА: Сложение и вычитание в пределах 100. Закрепление изученного.
ЦЕЛИ: Закрепить вычислительные навыки сложения и вычитания в пределах 100.
Продолжить работу по развитию умения решать задачи изученных видов.
Формировать конструкторско - практическую деятельность. Развивать мышление, внимание, воображение, абстрактное мышление.
Формировать познавательный интерес к предмету, сплачивать Коллектив, показать значимость каждого из учеников.
ОБОРУДОВАНИЕ: учебник М. И. Моро, карта континентов (Евразия, Северная Америка, Южная Америка, Африка, Антарктида, Австралия) на доске, карточки с названиями компонентов при сложении и вычитании, карты на партах; ножницы, клей для практической работы.

Знакомимся с приемом сложения, основанном на сложении единиц с единицами, десятков с десятками. Закрепляем умение решать задачи.
Развиваем мышление, память, внимание
Воспитываем любовь к чтению, отечественным мультфильмам.

Цели: Закрепить вычислительные навыки сложения и вычитания в пределах 100, совершенствовать навыки решения задач изученных видов, продолжить работу с геометрическим материалом, развивать память, внимание, наблюдательность, логическое мышление, математическую речь учащихся, расширять кругозор; воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки, интерес к математике через игру.
Оборудование: карточки с заданиями, изображения героев.

[font=Times New Roman][/font][size=7][/size]Урок математики. 2 класс (1-4).

Тема: Ознакомление с действием умножения, его связью со сложением одинаковых слагаемых.

Цели:
1. Раскрыть конкретный смысл умножения, как сложения одинаковых слагаемых. Познакомить с соответствующей математической терминологией и символикой;
2. Развивать математическую речь, внимание;
3. Воспитывать интерес к предмету.

Ход урока:
1. Орг. Момент
Сегодня я приглашаю вас в Математическое царство логическое государство. Но чтобы попасть в другое государство нужно пройти таможенный досмотр. Проверяем, взяли ли мы с собой ручку, карандаш, тетрадь, учебник и дневник. А что-нибудь ещё нужно захватить с собой в Математическое государство? Обязательно возьмем с собой логику, внимание и смекалку, ведь в сказочном царстве может произойти всё что угодно! Билетами в путешествие будут наши тетради. Запишите в них дату отправления : 3 апреля. Классная работа. И отправляемся в путь!
( музыка)
2. Проверка д/з
В некотором математическом царстве, в некотором логическом государстве, за геометрическим морем жил-поживал Иванушка – дурачок. Однажды одолела его колдунья Лень, этим воспользовались злые Ошибки и забрали его в свое подземелье. Он тайно прислал нам письмо, но оно зашифровано. Каждому числу соответствует определенная буква. А ключ к шифру ваше д/з.

Закрепление изученного материала. Решение задач. Очень хотела отправить презентацию, но не получилось

урок математики во 2 классе по теме "Периметр"

конспект урока по программе "Перспективная начальная школа" 2 класс

контрольная работа по математике 2 класс апрель.2 варианта

математика 2 класс Истомина Тема: Смысл умножения. Табличные случаи умножения числа 9.

Урок развивающий по математике для учащихся 2 класса.

Урок введения в новую тему. Составление алгоритма решения уравнения.

Конспект урока содержит материал развивающего характера. Урок проведен с использованием интерактивной доски. Урок содержит дифференцированные задания

Конспект урока по математике с презентацией по теме: "Сложение вида 26 + 4" с использованием игровых моментов, приложением для рефлексии.

Математика 2 класс. УМК "Школа 2100" Петерсон.
Цели: сформировать представление о понятиях «точка пересечения», «параллельные прямые»; учить различать понятия «прямая» и «отрезок»; повторить решение простых и составных задач в 2 действия; закрепить умение переводить, складывать и вычитать длины, выраженные в дециметрах и сантиметрах; развивать речь, память, внимание, мыслительные операции.

УМК "Школа 2100" Математика 2 класс Л.Г.Петерсон
Цель: рассмотреть случаи вычитания, когда уменьшаемое круглое число, вычитаемое - однозначное; закреплять известные приемы вычислений, умение решать уравнения и задачи; повторить понятие о равных фигурах; развивать логическое мышление, память, внимание.

Урок-практическая работа, позволяющая детям самостоятельно открыть новые знания, как того требует программа.

Математика 2 класс. М.И. Моро. УМК «Школа России».

Математика 2 класс. М.И. Моро. УМК «Школа России».