Тема: Спряжение глагола. (Школа 21 века)
Цель: Обучающие
1. дать первоначальное понятие о спряжение (разграничить два типа спряжения );
2. формировать умения различать окончания глаголов І и ІІ спряжения;

Конспект по теме ознакомление с Красной книгой.

Открытый урок по сольфеджио с учащимися 3 класса на тему "Развитие мелодического слуха"

Тема: Строчная и заглавная буква Ш, письмо слогов,
слов, предложений.

в этом конспекте даётся проведение кл. часа на тему: "здоровье-наше богатство.!"
в нём присутствуют физминутки, а также несколько конкурсов.

Конспект урока изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского 3 класс.

Конспект урока окружающего мира в 1 классе. Познакомить детей с признаками и разнообразием зверей.
Учить определять принадлежность животного к своей группе. Творческая работа.

В данном уроке мы создадим аппликацию "Подводный Мир"

конспект урока по УМК перспективная нач.шк поле и его обитатели

Конспект на тему "Изображение образа человека", в данном случае женского. В конспекте показано, как можно передать характер героя, его деятельность через выражение лица, через одежду. Надеюсь, что мой конспект поможет учителям в подготовке к уроку по данной теме.

3-й класс
Тема. "Басни Крылова".
Цели. Повторить произведения И.А. Крылова, развивать внимание, память, воспитывать любовь к литературе.
Оборудование. Портрет И. А. Крылова, рисунки детей к басням, книга "Басни Крылова", конверты с заданиями, иллюстрации к басням, кроссворд, карточки с именами героев, строчками in басен, названиями произведений, черный ящик, очки, зеркало.

Эта буква широка
и похожа на жука
обучение грамоте
1 класс
Тема «Звук [ж], буква Ж, ж».
Цель. Формировать знания о звуке [ж], умения выделять звук [ж] в словах, различать его в звуковом потоке, читать слова с изучаемой буквой; развивать фонематический слух, мыслительные операции, воображение и речь учащихся; воспитывать общие учебные умения, внимание, любовь к русскому языку.
Оборудование. Магнитная азбука; классная доска; паззл с фрагментами буквы ж; предметные картинки с изображениями желудя, жирафа, жука; карточки - наборы для зрительного диктанта; квадраты для составления звуковых схем слов трех цветов: красного, синего и зеленого; буквари, рабочие тетради к букварю; солнышки желтого, оранжевого и красного цветов для этапа рефлексии.
Ход урока
I. Организационный момент

Цель: познакомить первоклассников с типами текста.
Оборудование: динамическое наглядное пособие «Цирк» (рисунки арены, декорации, льва, дрессировщика, юного коррепондента), музыкальная запись циркового марша, комплекты ( карточек е секстами разных типов для индивидуальной работы. Ход урока.
1.Постановка учебной задачи.

Конспект открытого математики по программе "Гармония", 3 класс. Технология сотрудничества.
ТЕМА: Закрепление по теме: «Пятизначные и шестизначные числа»

ОБОРУДОВАНИЕ:
1. Карточки с числами и буквами.
2. Карточки с математическим выражением на порядок действий.
3. Рисунок ландыша.

УРОК - ПУТЕШЕСТВИЕ

учитель «МОУ СОШ с. Иннокентьевка
Семенова Светлана Юрьевна.
2008 год.
Цель урока: проверить сформированность знаний учащихся о функции
«ь» знака.
Задачи урока: формировать умения применять на практике правила
правописания слов с мягким знаком;

Цели. Познавательные: учить различать и называть геометрические фигуры - треугольник, четырехугольник, пятиугольник, многоугольник; учить показывать углы, вершины и стороны многоугольников; повторить прямой и обратный счет в пределах 10 и арифметические действия в пределах 5; творческие: учить получать треугольник перегибанием листа бумаги; давать названия многоугольникам, изображать себя с помощью геометрических фигур; оргдеятельностные: учить формулировать тему и цели урока, подводить итог урока.

Русский язык. 3 класс.

Тема урока: Главные и второстепенные члены предложения. Второстепенный член предложения — определение.

подготовила учитель начальных классов Ардан И.Н.
урок русского языка 2 класс по программе Школа России

урок мир вокруг нас 4 класс по программе Школа России

Тема 8 : Прошлое и настоящее глазами эколога.
Цели: Ознакомить с последствиями влияния человека на природу, экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе.
Учить анализировать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, с учебником.
Развивать мышление, кругозор детей, наблюдательность, любознательность.
Воспитывать уважение к людям, странам и государствам, трудолюбие, чувство взаимопомощи, любовь к жизни.

Это урок обучающего чтения для учеников 3 класса по УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н. Ф. Виноградовой.

предлагаю полный спектр конспектов уроков по Азбуке Нечаевой. в них включены задания разного уровня сложности, а самое главное - они направлены на всестороннее развитие ребенка.

Тема урока: Путешествие по материкам Земли. Азия.
Цель: расширить общие знания детей о материках Земли, в частности об Азии.
Задачи:
1) Образовательные:
a. Познакомить детей с материками;
b. Познакомить детей с некоторыми фактами о Евразии.
2) Развивающие:
a. Развивать внимание,
b. Развивать память,
c. Развивать воображение,
d. Развивать умения работать с картой.
3) Воспитательные:
a. Воспитывать интерес к географии и её истории;


Оборудование учителя: физическая карта полушарий, доска, мел, указка, ТСО. Необходимые для просмотра презентации.
Структура урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Введение новых знаний.
4. Первичное закрепление пройденного материала.
5. Подведение итогов урока.
6. Домашние задание.

ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Старикова Тамара Леонидовна, Лицей № 11 им. Т.И. Александровой, г. Йошкар-Ола

СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………….3
I. Взаимодействие школы и семьи
I.1 Единство целей и задач семейного и общественного воспитания…..5
I.2 Учитель – родители: правила общения…………………………...…...8
I.3 Основные функции взаимодействия педагогов с родителями
учащихся………………………………………………………………….10
I.4 Типы возможных конфликтов классного руководителя с
родителями, их причины и способы разрешения……………………….11
I.5 Единые педагогические требования к родителям по воспитанию
детей…………………………………………………………………..……14
I.6 Формирование единства требований семьи и школы к
трудновоспитуемым подросткам………………………………………...16
II. Система работы школы с родителями………………………………..23
III. Содержание, формы и методы и методы работы педагога
с родителями………………………………………………………………26
IV. Из опыта работы педколлектива Новокрымского УВК с
родителями……...…………………………………………………………29
Заключение………………………………………………………………..37
Список литературы……………………………………………………….39
Приложения…………………………………………………………….....40

Опыт письменного общения младших школьников небольшой. Однако важно, чтобы ученики, как носители языка, «чувствовали» правильность языкового оформления писем. Урок построен, ориентируясь на языковое чутьё учащихся.

Схема самоанализа урока

УМК "Школа России" с ссылкой на Интернет-рессурс

Урок задуман в форме музыкальной беседы, в центре которой пьеса П.И.Чайковского «Утренняя молитва» и преследует высокие гуманистические цели: воспитание уважительного отношения к православным традициям русского народа, любви к природе, к людям, к родному фольклору.
• Урок может проводиться на Пасхальной неделе в начальной школе.
• В рамках подготовки к уроку дети самостоятельно изучают материал, о традициях русской Пасхи, о жизни и творчестве П.И.Чайковского, чтобы получить полное представление о личности и творчестве композитора.
• Урок дает учителю весьма полную информацию об усвоении учебного материала, о развитии творческих способностей детей и о навыках самостоятельной работы.
• Показателем эффективности урока является атмосфера радости, творчества, увлеченности, дружеская обстановка и положительные эмоции.

Урок-закрепление с использованием интерактивных игр

Урок литературного чтения во 2 классе по теме "М.Пришвин "Осеннее утро". Этот урок был разработан мною на аттестацию на первую квалификационную категорию.

Данный урок изучения нового материала проходит в форме путешествия, с использованием сказочных героев. Такие уроки несут положительный заряд и дают ребёнку возможность почувствовать себя спасателем, что является важным фактором формирования у младшего школьника познавательный интереса к урокам математике.
Цель урока сформировать представление о числе шесть, как о последующем для числа 5; развивать умение анализировать, выделять главное, сравнивать; воспитывать чувство коллективизма, сопереживания.

Конспект внеклассного мероприятия в форме КТД "Школа-твой дом"

Во время путешествия детей ждут непредвиденные ситуации и приключения: айсберги, бутылка за бортом запиской с геометрическими задачами, странное морское млекопитающее – кит, шторм.
Ученикам в пути пришлось преодолеть трудности и показать, как они умеют решать задачи, примеры. Ребята расшифровали записи и объясняли значения слов. Они научились ориентироваться по звездам, помогать друг другу в трудных ситуациях.
В конце путешествия добрались до острова, где был зарыт клад. В нем было поздравление с днем рождения и фотографии, которые делал заяц – моряк во время путешествия.

КОНСПЕКТ УРОКА ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 3 КЛАСС

ТЕМА: Сказка в жизни. С. Воронин «Необыкновенная ромашка».
ЦЕЛЬ: Познакомить учащихся с произведением С. Воронина «Необыкновенная ромашка»; развивать речь, мышление учащихся; умение выразительного чтения; прививать интерес к чтению; воспитывать бережное отношение к природе.

Развитие речи детей ТНР. Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.

Классный час, посвященный пропаганде здорового образа жизни

Тема:Килограмм.

Урок математики 2 класс. УМК «Школа России». 2 четверть, 4 урок.
Структура урока: урок изучения нового материала.
Форма проведения: урок – сказка.
Тема: Устные вычисления. Числовые выражения вида: 36 – 2, 36 – 20.

Задания помогут учителю рационально использовать время на уроке.

На данном уроке дети знакомятся с суффиксом как частью слова и его основными признаками.

по программе "Начальная школа XXI века" в 1 классе по теме "зимущие птицы"

Урок "Весны даст учащимся представление о характерных признаках весны;
продолжит работу над слоговой структурой слова, над высотой и силой голоса;
позволит поупражнять учащихся в определении количества звуков в слове; активизирует словарь по теме “Весна”.
Урок можно показать мамам в день 8 марта.

Целью данного урока математики является: ввести число о и цифру 0, рассмотреть свойства 0, закрепить навыки счета в пределах 9, способствовать развитию мышления, памяти, внимания, речи, творческих способностей, познавательных интересов, способствовать воспитанию любви к чтению русских народных сказок.

Познакомить с новым произведением Бианки, его биографией. Формировать высокую скорость и гибкость чтения, укреплять речевой аппарат, учить выделять части рассказа и составлять план, определять главную мысль.
Развивать наблюдательность, оперативность памяти, логическое мышление, речь.
Способствовать воспитанию любви к природе.

Урок русского языка, 2 класс, "Слово в тексте и толковом словаре", "Начальная школа XXI века"