Тема: Почему в лесу нужно соблюдать тишину?
Цель: Учить детей бережному отношению к живой природе, видеть красоту окружающего мира, красоту природы.

открытый урок по УМК "Гармония" 1 класс по теме "Дикие животные" с текстами физкультминуток, текстов сообщений о животных Хабаровского края. На уроке для создания проблемной ситуации использовала стихотворение составленное учеником 4 класса моего выпускного класса

Окр. мир
тесты
1 класс

Презентация к уроку "Окружающий мир" 1 класс. Тема: Какие месяцы в году.Зима.

Изучение биоценоза водоема: растения, животные водоема.

Урок ознакомления с окружающим миром проведённым в 1классе. Ученики в игровой форме познакомятся с названием государства, в котором живём, названиями государственных символов. Урок призван развивать познавательный интерес и речь учащихся.

Развёрнутое календарно-тематическое планирование уроков по ознакомлению с окружающим миром. УМК "Планета знаний" с педагогическими средствами обучения, видами деятельности учащихся, межпредметными связями.

Урок проводится в 1 классе по программе О.Т.Поглазовой.
Тема: «Красная книга растений и животных».
Цели: - обобщить полученные знания о классах животных;
- познакомить с растениями и животными, занесенными в Красную книгу;
- воспитывать бережное отношение ко всему живому на Земле;
- пробуждать у детей интерес к своей Земле и родному краю, чувство сопричастности к тому, что происходит в нашем общем доме.
Урок сопровождается показом презентации "Красная книга Московской области"

конспект урока по окружающему миру для 1 класса по программе А. А. Плешакова

Конспект урока с презентацией. Практическая работа выполняется под музыку. (приложения есть).

Тема: «Как правильно есть?»
Цели:
 Познакомить с основными питательными веществами, содержащимися в пище.
 Закрепить знания учащихся о полноценном питании как важном факторе нормального роста и развития школьника, его здоровья.
 Воспитание стремления к здоровому образу жизни
 Обучение работе на интерактивной доске.
 Развитие смекалки, мышления, памяти, внимания.
Оборудование: 1) Интерактивная доска
2) Рабочие тетради
3) Карандаши, фломастеры

Урок по Окружающему миру с использованием технологии проектного обучения, проект о родном Ставропольском крае. Представлен материал о достопримечательностях Кавказских Минеральных вод.

Конспект учебного занятия
1. Предмет: окружающий мир 1 кл уч.Плешаков А.А.
2. Место занятия в структуре образовательного процесса: урок по плану.
3. Тема урока по учебно-методическому плану: Где живут белые медведи и слоны?
4. Номер урока по теме: 2
5. Форма урока: комбинированный урок
6. Цели и задачи урока:
1. Формировать у учеников представления о разнообразии природы Земли;
2. Познакомить детей с холодными и жаркими районами Земли;
3. Учить приемам работы с глобусом.
7. Оборудование: авторская презентация «Где живут белые медведи, пингвины и слоны»
8. Ожидаемые результаты: Дети должны уяснить, что есть два полюса Земли – холодные районы, теплые – это тропики и саванны. Каждую территорию населяют определенные животные.
9. Этапы урока:
1. Оргмомент – 1 мин
2. Повторение – 3-5 мин
3. Изучение нового – 15 мин
4. Практическая работа – 5 мин
5. Работа над новым материалом – 10-12 мин
6. Итог урока – 2-3 мин

Презентация урока "Опасность у нас дома" содержит слайды с фото и рисунками современных и старинных зданий, лифта, правила поведения в лифте, опасных бытовых приборов, вещей и лекарств, бытовой химии в квартире, а также загадки и стихи по теме.

Конспект для первого класса по познанию мира, тема плоды.

Презентация к уроку Окружающего мира.

Урок по окружающему миру для учителей, работающих по УМК "Начальная школа XXI века".
- Н.Ф.Виноградова. Окружающий мир: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: 1 класс. - М.: Вентана - Граф, 2006
Методическая литература:
- Н.Ф.Виноградова. Окружающий мир: Методика обучения/1-4 класс. - М.: Вентана - Граф, 2005;
- Брыкина Н.Т., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П. Нестандартные и интегрированные уроки по курсу "Окружающий мир": 1-4 класс. - М.: ВАКО, 2004

Конспект урока предназначен для учащихся 1 классов.

Урок проверки знаний по теме с предварительным повторением материала. Используется презентация " Космическое путешествие ", так же дети подготовили свои учебные прроекты- презентации по изученному материалу, сообщения.

Урок ознакомления с окружающим миром с презентацией по программе Плешакова "Мир вокруг нас" 1 класс

Урок по программе А. А. Плешакова «Мир вокруг нас». Урок по теме «Что мы знаем о своей стране и о своём посёлке

Задачи урока: систематизировать и расширить представления детей о родной стране и своем городе (селе), познакомить с государственной символикой России.

Конспект урока по окружающему миру для 1 класса на тему "Кто такие рыбы" с применением ИКТ.

Формируем понимание взаимозависимости прав и обязанностей, способность строить дружеские отношения со сверстниками, не ущемляя права других.

Разработка открытого урока окружающего мира по теме
«Звери-млекопитающие»
1 класс
Методы: Основные:
Беседа;
Метод проблемного обучения;
Познавательная игра;
Практический метод.
Вспомогательные:
Иллюстрация;
Демонстрация;
Работа с книгой
Тип учебного занятия: урок усвоения новых знаний учащимися

Форма урока: Урок построен с мультимедийным сопровождением

Инновационные технологии: 1.«Обучение в сотрудничестве» как элемент интерактивной технологии.
2. Информационная технология.
3. Личностно – ориентированный подход.

УМК: Программа «Окружающий мир» ( автор Н.Ф.Виноградова),
учебник «Окружающий мир 1 класс, автор Н. Ф. Виноградова - Москва
2007 г; Издательский центр «Вентана Граф; Рабочая тетрадь 1 класс «Учимся думать и фантазировать»
Дидактическое сопровождение: презентация по теме урока, компьютер с мультимедийным проектором, магнитофон

Конспект урока по курсу "окружающий мир". Дети знакомятся с понятиями "большая" и "малая" родина, с символикой Страны, республики.

Конспект занятия по факультативному курсу «В ведение в народоведение» по программе М.Ю.Новицкой в 1 классе.
Это занятие помогает детям узнать, как на Руси люди сравнивали вою жизнь с продолжительностью суток.
Тема: Всему свой черед (1 – ый урок).

Цель темы
Познакомить детей с насекомыми, показать их многообразие и красоту; выявить важнейший признак насекомых и научить пользоваться им для определения принадлежности животного к данной группе.
Планируемый результат Усвоить, что насекомые – это животные, у которых шесть ног; научиться приводить примеры насекомых

Урок по программе Плешакова А.А. На уроке используются различные виды работы. Проводится практическая работа. Используется дополнительный занимательный материал.

Этот урок воспитывает любовь к природе, бережное отношение к ней. Дети знакомятся с цветами и бабочками, учатся правилам поведения в природе. На уроке используется презентация.

Урок изучения нового материала и первичного закрепления. Формирование у учащегося понятия почвы, )помочь учащемуся выявить причину плодородия почв с учетом новых знаний о круговороте веществ, продолжить формирование знаний о роли почвы в экосистеме.

Дети узнают о жизни на селе в наше время и прошлом. Рассматривают внешнее и внутреннее убранство избы. Работа по учебнику Плешакова.

конспект урока ознакомление с окружающим миром, 1 класс.
Тема:Откуда берутся шоколад, изюм, мёд?

Презентация к уроку окружающего мира "Как зимой помочь птицам?" 1 класс

Урок окружающего мира по программе перспективная начальная школа. Знакомство с лесными ягодами. к уроку прилагается презентация.

Презентация к разработке урока по окружающему миру по программе "Перспективная начальная школа"

Тема: "Зубы и уход за ними"
Цель: формирование знаний о гигиене полости рта
Задачи:
• познакомить ребят со строением и основными функциями зубов, правилами ухода за ними;
• формировать убеждение, что необходимо пользоваться качественными средствами гигиены полости рта;
• формировать устойчивую привычку соблюдать правила гигиены полости рта.
Оборудование:
Интерактивная доска, три зубные щётки с разными щетинками, морковь, средства гигиены полости рта (зубная паста, зубная щётка, зубной порошок, зубочистки, зубная нить и т.д.).

Ознакомление с удивительными животными прошлого – динозаврами. С помощью иллюстративного материала, подготовленных сообщений учащихся, звуковых эффектов формируется представление о далеком прошлом Земли. Проведение практической работы – учащиеся в роли палеонтологов проводят «раскопки».

Конспект урока окружающего мира в 1 классе.
Программа интегрированного курса "Окружающий мир" под ред. З.А.Клепининой
Учебник и рабочая тетрадь "Окружающий мир", 1 класс, Москва, АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2007г.
Авторы: З.А.Клепинина, Н.И.Ворожейкина

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе. Система "Школа 2100".

Конспект урока знакомит детей с редкими и исчезающими видами животных и растений нашей страны.

Это конспект интегрированного урока в 1 классе по системе Л.В. Занкова по теме «Сравнение древних и современных растений и животных» (окружающий мир + технология)

[font=Times New Roman][/font][size=7][/size][left][/left]


Проект выполнен учащимися 1 класса.Дети провели исследование экологических знаков на упаковках и эксперимент.В результате вывели свои способы переработки мусора.

урок-путешествие, проведен по учебнику УМК "Начальная школа 21 века"

Программа/ Окружающий мир/ А.А. Плешаков
1 класс

конспект урока: «Когда жили динозавры?»